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… Cambios de convicciones en futuros profesores de Matemáticas en la Escuela Secundaria Superior Referencia Epsilon N(58) Titulo Cambios de convicciones en futuros profesores de Matemáticas en la Escuela Secundaria Superior Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño … En este artículo se presenta una investigación realizada al final de los 4 semestres de la formación inicial de los profesores de matemática de la escuela secundaria superior en el ámbito del cuadro teórico de los cambios de convicciones sobre la matemática, sobre la didáctica de la matemática y …
… Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora Pais Colombia Editorial Red Latinoamericana en Educación en Ciencias Naturales ISSN 2954-5536 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 1-22 Año 2023 La Historia de la Ciencia (HC) es una … e interesante. Por esto, se busca mediante una revisión de literatura de los últimos diez años identificar los aportes en los procesos de formación docente de la incorporación de la HC en las clases. Para esto, se consultaron ocho bases de … e interesante. Por esto, se busca mediante una revisión de literatura de los últimos diez años identificar los aportes en los procesos de formación docente de la incorporación de la HC en las clases. Para esto, se consultaron ocho bases de …
… Riflessioni su certi dannosi modi di stravolgere l’apprendimento della matematica Referencia La Matematica e la sua didattica Titulo Riflessioni su certi dannosi modi di stravolgere … sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 30 Fasciculo 1-2 Paginas 53-64 Año 2022 En Didáctica de la Matemática, el problema del deslizamiento metadidáctico (glissement metadidactique) puesto de manifiesto … de comportamiento (enseñanza-aprendizaje de la Matemática) de los cuales parece que se desconoce por completo la cuestión. En este artículo se presenta el problema y se dan varios ejemplos negativos de su influencia, especialmente en lo que tiene …
… el inicio del Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias , siendo dicha formación, el eje central en todas sus versiones, iniciativa que si bien tiene un núcleo especializado, ha mantenido su vínculo estrecho con la evolución de la didáctica de las ciencias (DdC), particularmente en América Latina, por lo que las líneas históricas de la didáctica han armonizado esta evolución del congreso desde sus … oportunidades y desafíos en la formación del profesorado de ciencias naturales frente a los Estándares y evaluaciones nacionales e internacionales del desempeño profesional. Eje 10. Necesidades, oportunidades y desafíos en la formación del …
… Liliana Marcela González Carrillo y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática Pais Venezuela Editorial Asociación Aprender en Red y la Asociación Venezolana de Educación Matemática ISSN 2739-039X Volumen 3 Fasciculo 3 Paginas 1-25 Año 2023 Este … hace parte de una investigación doctoral en curso– muestra, desde un análisis multimodal de la cognición humana, que las formas de acción y reflexión en relación con eventos no deterministas van apareciendo en la actividad matemática entre los …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La identidad profesional del profesor de matemáticas como … José de Caldas, Colombia) Correos electrónicos guacaneme@pedagogica.edu.co Extensión 258 Énfasis Oferente Énfasis en Educación Matemática Grupos de investigación RE-MATE Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica … Cadavid, 4 2017; Torres, 2020; Jaramillo, 2003; Moretti y Moura, 2010; Salazar, 2021). Objetivos El Seminario se propone dos grandes objetivos, a saber: • Caracterizar la identidad del profesor de matemáticas como objeto de investigación, …
… Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis Imagen Anexo Documento Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis Referencia Publicaciones DIE-UD … 99 Én fa si s Capítulo 6 Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis Juan Carlos Amador Baquiro … Alemania y Reino Unido, entre otros, han sido objeto de rebrotes. Esta situación ha exigido a los gobiernos locales y nacionales adoptar nuevamente medidas de aislamiento preventivo y cierre de espacios públicos. Específicamente, en el caso de …
… Aportes en la comprensión acerca de la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología Referencia https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7119 Titulo Aportes en la comprensión acerca de la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología Autor(es) Guillermo Fonseca … Así, el CPPB se considera como producto de la integración/transformación entre conocimiento experiencial (historia de vida, contexto, experiencia) y el conocimiento académico (Conocimiento biológico y Conocimiento Didáctico de las ciencias). …
… La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente” Imagen Anexo Documento La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la comp Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente” Autor(es) …
… Referentes teóricos para la realización de estudios curriculares comparativos Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/258 Titulo Referentes teóricos para la realización de estudios curriculares … Titulo de la Revista Revista Electrónica EDUCyT Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT ISSN 2215-8227 Volumen 13 Fasciculo 1 Paginas 75-105 Año 2022 En este artículo de revisión se … En este artículo de revisión se aborda la fundamentación teórica que soporta los análisis comparativos de currículos como …