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Escuela y formación humanista. Miradas desde la investigación educativa

Matematica: come farla amare: Miti, illusioni, sogni e realtà

Il ruolo dell’epistemologia dell’insegnante nelle pratiche d’insegnamento

La argumentación matemática de jóvenes alumnos y la lógica hindú (nyaya)

Matemática en algunas culturas suramericanas. Una contribución a la Etnomatemática

Alcune riflessioni su didattica, concetto, competenza, schema, situazione

La escritura de textos con fines académicos,una revisión de los textosde universitarios principiantes

Rupturas a las ciencias sociales escolares. El sujeto, el tiempo y el espacio en perspectiva decolonial

Las competencias ciudadanas “acechan” la escuela

La educación comparada en la historia del tiempo presente