Search

Revisión de antecedentes: la educación en energías renovables desde la perspectiva del aprendizaje basado en proyectos y cuestiones sociocientíficas

… EDUCyT Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT ISSN 2215-8227 Volumen 13 Fasciculo 1 Paginas 19-46 Año 2022 El presente artículo, el cual es un … la producción académica en los últimos 10 años, utilizando para tal fin: la metodología de Mapeamiento Bibliográfico …

A Visualization in GeoGebra of Leibniz’s Argument on the Fundamental Theorem of Calculus

… MDPI ISSN 2075-1680 Volumen 12 Fasciculo 10 Paginas 1-9 Año 2023 In the literature, it is usually assumed that …

The Evolution from “I think it plus three” Towards “I think it is always plus three.” Transition from Arithmetic Generalization to Algebraic Generalization

… Science and Technology Council ISSN 1573-1774 Paginas 1-21 Año 2023 This paper is part of broader research being …

Concepciones de los estudiantes sobre medio ambiente y el cuidado de la tierra: Investigación sobre la enseñanza de educación ambiental con enfoque permacultural

… de los cuales el primer principio ético fue la base para el desarrollo teórico y metodológico de la presente … de los cuales el primer principio ético fue la base para el desarrollo teórico y metodológico de la presente …

Elementary Math Instruction for Bilingual Education Majors: An Intersection of Pedagogies

… Editorial Colegio Abraham Lincoln ISSN 2463-0624 Volumen 1 Fasciculo 5 Paginas 169-195 Año 2019 This article reports a …

16º Ciclo - Seminario Matemática Educativa, Cultura y Sociedad

… de saberes asociados al método de cascarones cilíndricos para determinar el volumen de un sólido de revolución Dr. … de saberes asociados al método de cascarones cilíndricos para determinar el volumen de un sólido de revolución Dr. …

Motivación académica

… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA … 2002). Por su parte, la motivación académica, o motivación para aprender, de los estudiantes generalmente se refiere al impulso principal para iniciar el aprendizaje, así como la razón para continuar …