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… Las experiencias formativas de los estudiantes: referentes de análisis para la formación docente Referencia Memorias del evento Titulo Las experiencias … en Educación Superior Pais España Evento IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria (CIDU 2016) Editorial Universidad de Murcia ISBN 978-84-608-8697-6 Paginas 859-863 Año 2016 El interés investigativo de esta tesis, desde un … El interés investigativo de esta tesis, desde un enfoque cualitativo de corte interpretativo, está orientado a la indagación de las representaciones …
… El conocimiento profesional del profesor y el desarrollo de competencias científicas investigativas Referencia https://ddd.uab.cat/record/131119 Titulo El conocimiento profesional … las Ciencias Pais España Evento VIII Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Autónoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 3222-3227 Año 2009 El estudio interpretativo de la … El estudio interpretativo de la práctica pedagógica de cinco profesores del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, permitió evidenciar las relaciones entre el conocimiento profesional y …
… La investigación con profesores y su incidencia en la transformación de las prácticas de enseñanza de las ciencias Referencia https://ddd.uab.cat/record/76194?ln=ca Titulo La investigación con … de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Autónoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 1-4 Año 2005 El propósito del presente trabajo es mostrar los distintos logros que el grupo de investigación Biología Enseñanza y Realidades ha …
… Estado del arte sobre la educación emocional en la escuela Referencia https://doi.org/10.30554/pe.2.4982.2023 Titulo Estado del arte sobre la educación emocional en la escuela Autor(es) Fernando Castaño Uribe y Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Plumilla Educativa Pais Colombia Editorial Universidad de Manizales ISSN 2619-1733 Volumen 32 Fasciculo 2 Paginas 113-137 Año 2023 El artículo tiene como modalidad la … como modalidad la investigación documental, relacionado con la educación emocional en la escuela realizado a lo largo del año 2023. La metodología es heurística y, posteriormente, hermenéutica Se expone una recopilación crítica que parte de la …
… Las prácticas pedagógicas de las artes visuales desde la Arquitectura de las prácticas Referencia https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp40-79.ppav … Soler Castillo y Flor Ángela Gutiérrez Castro Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 2027-2731 Volumen 40 Fasciculo 79 Paginas 1-13 Año 2021 Esta investigación utiliza la Arquitectura … tiene por objetivo comprender y transformar las prácticas pedagógicas de las artes visuales para aportar a la constitución del joven como sujeto, mediante la creación colaborativa de espacios de comunicación alternativos para el cambio social. En …
… La clase de ciencias y la formación en valores: estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones … de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Autónoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 1-5 Año 2005 El presente trabajo hace parte de los … ciudadana e inherente a todo proceso educativo, sin embargo, la especificidad de los objetos de enseñanza de las áreas del currículo pueden alejar a los profesores de su compromiso con la formación integral de sus estudiantes. Por tanto, la …
… Apuntes sobre la didáctica de la lectoescritura en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) Referencia … (NTIC) Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Actualidades Pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad de La Salle ISSN 0120-1700 Fasciculo 58 Paginas 117-140 Año 2011 Este artículo explora cuáles son los cambios más relevantes en las condiciones lectoras del sujeto contemporáneo (nativo digital), a partir de la inmersión de las nuevas tecnologías de la información y la …
… Construcción social de la infancia en Colombia: una mirada desde un balance historiográfico Referencia Capítulo de libro Titulo Construcción … social de la infancia en Colombia: una mirada desde un balance historiográfico Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-107-4 Paginas 19-62 Año 2019 El presente escrito pretende … un espacio como tema de investigación para los historiadores colombianos, desde finales de la década de los años 80 del siglo pasado hasta la actualidad. Encontramos así una serie de abordajes de la infancia en el escenario de lo público; …
… Desarrollo de actitudes y pensamiento científico a través de proyectos de investigación en la escuela Referencia … de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Autónoma de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 1-6 Año 2005 La transformación de las prácticas de … referentes filosóficos y pedagógicos que los fundamentan y la toma de conciencia acerca de las fortalezas y limitaciones del modelo pedagógico empleado. En este sentido, el presente trabajo pretendió fortalecer grupos académicos de profesores …
… Memoria del pasado reciente en la escuela: una perspectiva desde las alfabetizaciones múltiples Referencia … reciente en la escuela: una perspectiva desde las alfabetizaciones múltiples Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Colombiana de Ciencias Sociales Pais Colombia Editorial Universidad Catolica Luis Amigo ISSN 2216-1201 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 318-344 Año 2023 La pedagogía de la memoria del … La pedagogía de la memoria del pasado reciente es un campo epistémico que orienta procesos de formación para la construcción de subjetividades políticas …