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… de aprendizaje y a las características diversas de los estudiantes. Dentro de los aspectos que deben ser tomados en cuenta al momento de diseñar un ambiente educativo, están los elementos que le dan existencia al ambiente de aprendizaje, en el marco amplio del ambiente educativo. Este documento busca caracterizar la noción de ambiente educativo, y en particular de … de aprendizaje y a las características diversas de los estudiantes. Dentro de los aspectos que deben ser tomados en cuenta al momento de diseñar un ambiente educativo, están los elementos que le dan existencia al ambiente de aprendizaje, …
… with a semi-structured interview where we proposed a task of contextualized generalization involving the function y = x + 3. Special attention was given to the structures evidenced and the type of generalization expressed by the student in the … with a semi-structured interview where we proposed a task of contextualized generalization involving the function y = x + 3. Special attention was given to the structures evidenced and the type of generalization expressed by the student in the …
… El conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades científicas escolares Referencia https://doi.org/10.14483/9789587873368 Titulo El conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades científicas escolares Compilador(es) Carlos Javier Mosquera … Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en ejercicio, así como a investigadores en educación en ciencias de la naturaleza, aborda, fruto de …
… Editora Los maestros ante la violencia escolar Bárbara Yadira García Sánchez Blanca Inés Ortiz Molina La violencia escolar en Bogotá desde la mirada de las familias Bárbara Yadira García Sánchez, Francisco Javier Guerrero Barón, Blanca Inés Ortiz … de Educación en Ciencias. Juan Carlos Amador Baquiro Representante de los grupos de investigación: Mo- ralia, Estudios del Discurso, Filosofía y Enseñanza de la Filosofía, Grupo de investigación Interdisci- plinaria en Pedagogía de Lenguaje y las … Culture-Based Materials in the English Class. PROFILE, Issues in teachers’ professional development. 14(1), 29-48. https://revistas.unal. edu.co/index.php/profile/article/view/29054 Calvo, A. (2019). De la ira a la compasión: el cultivo político de …
… El currículo como factor de formación en Educación Matemática Anexo Documento El currículo como factor de formación en Educación Matemática Titulo El currículo como factor de formación en Educación Matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro Memorias 5 Encuentro … T A L L E R E S 3 9 ME MO RI AS Q UI NT O EN CU EN TR O CO LO MB IA NO D E M AT EM ÁT IC A E DU CA TIV A A manera de justificación. Hablar de currículo resulta muy … 1. La dimensión curricular implica factores de or- den político, filosófico, legal e institucional que generen un marco de relaciones para respon- der a las necesidades de formación, en este caso, en matemáticas de una determinada sociedad …
… Paginas 71-77 Año 2023 Este texto se refiere a una síntesis de la reflexión (con el mismo título) presentada en el “II Workshop Educação Científica Intercultural: entre as Ciências e as vivências”; ésta parte de varias … que buscan argumentar que las relaciones entre las ciencias escolares y los conocimientos tradicionales se fundamentan en vivencias interculturales. Desde una perspectiva cultural, nuestras vivencias en general se configuran en los espacios de las culturas, y en particular las vivencias de conocimiento (SEGURA et al., 2000) …
… Modelo de Creaciones Didácticas en Cooperación Referencia Pagina web del proyecto ACACIA Titulo Modelo de Creaciones Didácticas en Cooperación Autor(es) Álvaro García Martínez, Yolanda Dueñas, Geraldine Baquero, Felipe Bravo Osorio, Cristian Gonzalo … a partir del diseño y validación de un sistema de Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional, CADEP, en el hemisferio sur, mediante la cooperación intra e interinstitucional en la producción y desarrollo de recursos didácticos … a partir del diseño y validación de un sistema de Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional, CADEP, en el hemisferio sur, mediante la cooperación intra e interinstitucional en la producción y desarrollo de recursos didácticos …
… Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0123-3432 Volumen 27 Fasciculo 3 Paginas 586-594 Año 2022 We started this project as a collective enterprise. Íkala invited Carmen Helena, a Colombian ELT …
… por la Universidad de Puerto Rico - Recinto de Mayagüez. Profesor titular y coordinador de los programas de posgrado en Educación Bilingüe y TESOL en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Sus intereses investigativos giran en torno al multilingüismo y las … Kevin Sean Carroll, Bashar Al Kahwaji, David Litz. Language, Culture and Curriculum, ISSN 0790-8318, Vol. 30, Núm. 3, págs. 317-332, 2017. https://doi.org/10.1080/07908318.2017.1326496 Language Policy in Puerto Rico's Higher Education: …
… para el sur Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Pedagogía y territorio. El uso de la cartografía social en educación Pais Colombia Editorial Universidad de los Andes ISBN 978-958-798-178-0 Paginas 63-90 Año 2022 Los procesos de carácter político, económico y sociocultural que emergieron desde la última década del siglo XX en buena parte del planeta, además de constituirse en la base del nuevo orden mundial del capital, se convirtieron en instrumentos estratégicos para configurar otras … Los procesos de carácter político, económico y sociocultural que emergieron desde la última década del siglo XX en buena parte del planeta, además de constituirse en la base del nuevo orden mundial del capital, se convirtieron en …