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… in attività di problem solving Referencia Página web del RSDDM Titulo “Esercizi anticipati” e “zona di sviluppo … Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Ines Marazzani Titulo de la Revista La matematica e la sua …
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… Similitudes y diferencias entre la educación de la mirada en geometría … entre el “ver” figuras geométricas y el “ver” obras del arte figurativo. Se analiza el fenómeno del … como la mirada, que se usa para observar las figuras en geometría o las pinturas en el arte figurativo, revela, …
… Historia y epistemología de la matemática como bases éticas … de trabajadores extranjeros, que hablan diversos idiomas, en los Países industrializados, lleva con sí la presencia de … propuesta en los Países que acogen a estos alumnos (del mismo país o emigrantes de otros) sea autóctona o …
… de una comunidad de práctica intercultural. El caso del profesor Benjamín en una institución de educación del distrito capital … Claudia Patricia Orjuela Osorio, Adela Molina Andrade y Oscar Jardey Suárez Titulo de la Revista Brazilian Journal … que se pregunta por las comunidades de práctica en enseñanza de las ciencias con una perspectiva de la …
… il senso degli oggetti matematici Referencia Página web del RSDDM Titulo Oggetti matematici e senso. Le …
… e la logica indiana (nyaya) Referencia Página web del RSDDM Titulo L’argomentazione matematica di allievi di …
… convinzioni di insegnanti e studenti Referencia Página web del RSDDM Titulo Relazioni tra area e perimetro: convinzioni … di insegnanti e studenti Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La …
… la prospettiva socio-culturale Referencia Página web del RSDDM Titulo Epistemologia, sociologia, semiotica: la … ma solo una “sintomatologia” nell’àmbito di una “semiotica del linguaggio d’aula”. … ma solo una “sintomatologia” nell’àmbito di una “semiotica del linguaggio d’aula”. …