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Exploring the use of Multi-Agent Systems in Educational Robotics Activities

… Angela Bravo Sanchez y John Jairo Páez Rodríguez Titulo de la Revista IEEE Transactions on Learning Technologies Pais …

Bases conceptuales y metodológicas de una propuesta de formación soportada en TIC para profesores de química en formación inicial

… Bases conceptuales y metodológicas de una propuesta de formación soportada en TIC para profesores de química en formación inicial Referencia … El desarrollo de habilidades digitales por parte del profesorado, en todos los niveles educativos, es una necesidad imperante. …

Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación

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A Visualization in GeoGebra of Leibniz’s Argument on the Fundamental Theorem of Calculus

… Olga Lucía León Corredor y Vicenç Font Moll Titulo de la Revista Axioms Pais Suiza Editorial MDPI ISSN 2075-1680 …

The Evolution from “I think it plus three” Towards “I think it is always plus three.” Transition from Arithmetic Generalization to Algebraic Generalization

… Vergel Causado y María Consuelo Cañadas Santiago Titulo de la Revista International Journal of Science and …

Seminario Preparatorio de participación WP3-UDFJC en Toulouse 2023

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Jornada escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos

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Ambientes de aprendizaje con presencia de la discapacidad y la inclusión. Un estudio de caso en la educación matemática

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Pratiche e metapratiche nell’attività matematica della classe intesa come società. Alcuni elementi rilevanti della didattica della matematica interpretati in chiave sociologica

… in chiave sociologica Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 13 Fasciculo 3 Paginas …

La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente”

… La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los … gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con … gestión del proceso de enseñanza- aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con …