Search
… Autor(es) Bruno D´Amore Pais Italia Editorial INDEX ISBN 978-88-97982-93-7 Paginas 306 Año 2023 Questo libro affronta con una ricca bibliografia e con moltissimi esempi concreti uno dei temi più scottanti della didattica della matematica, il tema della risoluzione dei problemi. Fin dagli anni '60, vari Autori hanno posto l'accento su questa questione, l'apprendimento strategico, come si impara a risolvere i problemi. All'inizio si confondeva ingenuamente … Questo libro affronta con una ricca bibliografia e con moltissimi esempi concreti uno dei temi più scottanti della didattica della matematica, il …
… Estrategias cualitativas para investigar asuntos escolares y educativos Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Leonor Camargo Uribe … Créditos 3 Horario Jueves: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estrategias_cualitativas_para_investigar_asuntos_escolares_y_educativos.pdf … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año: 2024 Tipo de seminario De énfasis: De Educación y 2 (marque con X) Pedagogía: X Horario …
… Escuela y memoria en América Latina Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:30 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Invitado María Paula González Créditos 3 Horario 9 al 12 de octubre (intensivo) y los miércoles del 18 de octubre al 15 de noviembre de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento escuela_y_memoria_en_america_latina.pdf … DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL ENEDUCACIÓNDIE-UDSYLLABUSNOMBRE DEL SEMINARIO:ESCUELA Y MEMORIA EN AMÉRICA LATINAPeriodo académico: 2023-3 Número de créditos: 3ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (x) EFE Espacio de …
… Calendario Académico y Administrativo 2023-3 DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 08/08/2023 - 11:27 Imagen ACTIVIDAD FECHAS Generación de recibos … por parte de estudiantes Del 8 al 19 de agosto (Entregar copia de recibo cancelado y oficializar inscripción de seminarios con el Ingeniero Nelson González nhgonzales@udistrital.edu.co ) Inicio de clases 1 de agosto Planes de trabajo de … Hasta el 4 de noviembre Informes de gestión 2023-3 Hasta el 27 de octubre Calendario de sesiones del CADE y claustro de profesores 2023-3 Descripción Radicación de solicitudes Fecha de sesión CADE 9-2023 Hasta el lunes 10 de julio jueves 13 de …
… del aprendizaje de la multiplicación Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Memorias XIV Encuentro de Geometría y II encuentro de Aritmética Pais Colombia Evento XIV Encuentro de Geometría y II Encuentro de Aritmética, junio 19, 20 y 21 … Pedagógica Nacional Paginas 493-506 Año 2003 Este artículo hace parte del trabajo “Criterios y Prácticas de Evaluación en torno a la Multiplicación”, tesis de maestría en proceso, la cual intenta contribuir al desarrollo del proyecto de … sociocultural. Es pertinente señalar que la multiplicación es un concepto que se encuentra estrechamente relacionado con otros como: división, fracción, razón, proporción, función lineal, ... y que conforman lo que Vergnaud (1994) ha …
… Titulo El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias Autor(es) Paula Andrea Segura Delgado y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Educación Química Pais México Editorial Universidad Nacional Autónoma de … de la historia de la humanidad ha ganado el prestigio social para que las diversas disciplinas pasen de ser enseñadas en diferentes niveles educativos y que se constituyan como profesión y como objeto de investigación en programas … de enseñanza para favorecer la construcción de conocimiento científico escolar, se incorpora un metadiscurso coherente con la actividad científica y con su contextualización en ambientes educativos, favoreciendo una imagen de ciencia dinámica y …
… (Estados Unidos), M.A. in English Education por la Universidad de Puerto Rico - Recinto de Mayagüez. Profesor titular y coordinador de los programas de posgrado en Educación Bilingüe y TESOL en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Sus intereses investigativos giran en torno al multilingüismo y las políticas educativas, y como estas últimas impactan en la enseñanza del idioma, en su investigación utiliza métodos cualitativos y mixtos, los cuales ha aplicado en suroeste de Estados Unidos, el Caribe y los …
… ¿Variaciones sobre un mismo tema? Las adaptaciones en las formas de las artes y los cambios de mentalidad Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Carolina … Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento variaciones_sobre_un_mismo_tema_las_adaptaciones_en_las_formas_de_las_artes_y_los_cambios_de.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: ¿Variaciones sobre un mismo tema? Las adaptaciones en las formas de las artes y los cambios de mentalidad. Profesor(es) oferente(s): Carolina Merchán Profesor(es) invitado(s): …
… Dos doctores en educación de la Universidad Distrital: un compromiso con el desarrollo de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 29/09/2023 - 14:07 Imagen 28 de septiembre de 2023. La … Distrital Francisco José de Caldas celebró la graduación de dos nuevos doctores en educación: Nadia Paola Acosta Marroquín y Carlos Alberto Abril Martínez . Conmovidos y emocionados se vieron los dos nuevos egresados del Doctorado … 28 de septiembre de 2023. La Universidad Distrital Francisco José de Caldas celebró la graduación de dos nuevos doctores en educación: Nadia Paola Acosta Marroquín y Carlos Alberto Abril Martínez . Conmovidos y emocionados se vieron los dos …
… Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica Referencia https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.3.5514 Titulo Investigación … una reflexión teórico-metodológica derivada de una investigación sobre experiencias de participación y subjetividades en niños y niñas, ubicados en contextos institucionales y comunitarios de tres países de la región. En oposición a los … una reflexión teórico-metodológica derivada de una investigación sobre experiencias de participación y subjetividades en niños y niñas, ubicados en contextos institucionales y comunitarios de tres países de la región. En oposición a los …