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Rupturas a las ciencias sociales escolares. El sujeto, el tiempo y el espacio en perspectiva decolonial
Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la multiplicación
Formación y creación en tiempos de crisis
… producción cinematográfica, como es el caso de Umberto Eco con su participación en la realización de El nombre de la Rosa; Peter Handke en El cielo sobre Berlín o también traducida al español como Las alas del deseo; J. K. Rowling y su saga de … Montevideo. (s.f). Imágenes del silencio. 196 abra- zos contra el olvido. [CDF]. https://cdf.montevideo.gub.uy/exposicion/ imagenes-del-silencio-196-abrazos-contra-el-olvido Garriga, R. (2012). El silencio audible. De la escucha asombrada a la … el acontecimiento. Una de las preguntas-hipótesis de este ensayo. Figura 1. Stop violence logo Fuente: Wikipedia.org (public domain clip art) Artificar el acontecimiento La artificación puede verse como un proceso en el cual algo que no es …
La creatividad, la crisis, la vida: instrucciones de uso
… la capacidad creadora. L- Disp-rition: Novel- de George Perec escrit- origin-lmente en fr-ncés en form- de lipogr-m- y public-d- en 1969. 280 p-gin-s. No utiliz- ningun- p-l-br- con l- letr- e. Est- llen- de humor y de juegos de p-l-br-s, pero …
I can’t breathe: contagio, revuelta y artificación
… el acontecimiento. Una de las preguntas-hipótesis de este ensayo. Figura 1. Stop violence logo Fuente: Wikipedia.org (public domain clip art) Artificar el acontecimiento La artificación puede verse como un proceso en el cual algo que no es …
Acerca del saber pedagógico: una aproximación desde el pensamiento de Eloísa Vasco Montoya
El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias
Jorge Enrique Salamanca Céspedes defendió la tesis doctoral acerca de Energías Renovables No Convencionales obteniendo la calificación de laureada
El ritual del Çxapuç: saberes y prácticas nasa que perviven para recordar los ancestros
A Hybrid Approach Toward Teacher Identity Research in the Transnational Nexus
… Modernity and Subjectivity. As English language teachers/researchers, we are all controlled by the normalizing power, from public language policies to institutional policies, such as the “hidden” curricula imposed on schools by Ministries of … and Subjectivity. As English language teachers/researchers, we are all controlled by the normal- izing power, from public language policies to institutional policies, such as the “hidden” curricula imposed on schools by Ministries of … 2016, as cited in Castañeda-Trujillo, 2020). In connection to my study, even though Colombian regulations and public language policies seem to be quite foreign-friendly, transnational teachers confront the local subjectivities of “oth- …