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… (No) hablemos de racismo en educación Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2023 - 15:34 Imagen La Universidad Pompeu Fabra y el Doctorado Interinstitucional en Educación , sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invitan a la presentación de resultados de la estancia … La Universidad Pompeu Fabra y el Doctorado Interinstitucional en Educación , sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invitan a la presentación de resultados de la estancia posdoctoral (No) hablemos de racismo en educación, de la doctora Sandra Soler Castillo , dirigida por Teun Van Dijk. 🗓 Martes 27 de junio de 2023. ⏰ Hora: 11:00 …
… Formar doctores en estudios críticos del discurso desde la línea discurso, discriminación y escuela Imagen Anexo Documento Formar doctores en … se avanzará en los aspectos teóricos y metodológicos que la han orientado a partir del análisis crítico del discurso y otros estudios críticos de la sociedad y la educación, posteriormente se hará una relación entre el ACD y la educación y, por … avanza en los aspectos teóricos y metodológicos que la han orientado, a partir del análisis crítico del discurso (ACD) y otros estudios críticos de la sociedad y la educación; posteriormente, se presentan los detalles de la relación entre el ACD …
… Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:11 Periodo Académico 2023-3 … Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento analisis_de_informacion_en_educacion_con_apoyo_del_software_maxqda.pdf … de datos cualitativos con MAXQDA: Texto, Audio, Video. MAXQDA Press, Berlín https://www.maxqda-press.com/catalog/books/analisis-de-datos- cualitativos-con-maxqda http://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/ 1 UNIVERSIDAD …
… Sandra Patricia Guido Guevara Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000549053 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Fonoaudióloga y Especialista en Desarrollo del Lenguaje por la Universidad del Rosario, Magíster en Educación y Doctora en Educación por la Universidad … Angie Linda Benavides Cortés, Carolina García Ramírez. Aletheia, ISSN-e 2145-0366, Vol. 12, Núm. 2, págs. 37-60, 2020 Libros de texto en ciencias sociales: el abordaje de la diferencia cultural. Angie Linda Benavides Cortés, Sandra Patricia …
… Una respuesta a la creatividad: la crisis Imagen Anexo Documento Una respuesta a la creatividad: la crisis Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Una respuesta a la creatividad: la crisis Autor(es) Sebastián Nabón Hernández Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas … no solo como un hecho referido a lo sonoro, sino en metáforas más crípticas o ambiguas referidas al mismo hecho. Este texto reflexivo, por momentos poético, busca ampliar el concepto del silencio como una modalidad de la escucha cargada de …
… Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Imagen Anexo Documento Inclusión de la dimensión … que ponen a la humanidad en situaciones cada vez más apremiantes (en ámbitos de seguridad, soberanía, paz, igualdad, entre otros), dando cuenta de problemáticas socio ambientales y particularmente asociadas a conflictos socio ambientales que … ponen a la humanidad en situaciones cada vez más apremiantes (en ámbitos de seguridad, soberanía, paz e igualdad, entre otros), dando cuenta de problemáticas socioambientales y particularmente aso- ciadas a conflictos socioambientales que …
… 26 Fasciculo 3 Paginas 195-219 Año 2021 Este artículo presenta un análisis bibliométrico realizado con trabajos publicados en diferentes bases de datos especializadas durante los años 2010 – 2020 sobre la educación STEM como un campo emergente de … campo investigativo emergente de la educación STEM entre los años 2010 y 2020? Para facilitar la búsqueda de los artículos en las bases de datos se definieron las siguientes palabras clave: Educación STEM, Ciencias Naturales (Biología, Química, Física, Ecología), Educación Secundaria y Educación Universitaria. En total se seleccionaron 57 artículos que se alineaban con estas palabras. Para realizar el análisis bibliométrico se …
… Los desafíos de la (re)creación en la formación Imagen Anexo Documento Los desafíos de la (re)creación en la formación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Los desafíos de la (re)creación en la formación Autor(es) Germán … Jorge Eduardo Urueña López 28 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as pues, Dios al hombre a imagen suya: a imagen de Dios le crió: críolos varón y hembra” (Sagrada Biblia, 1951, Gen.1). Ese acto que se describe de … humana. Análogamente, los artistas fueron considerados demiurgos o semidioses por tener la capacidad de (re)crear otros mundos posibles a través del arte. Unos, guiados por la inspiración divina; otros, por la intuición o genialidad, y los …
… Panel: "Desafíos actuales y futuros en la formación de los profesores de ciencias" Enviado por webmaster el Vie, 13/10/2023 - 14:33 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Seminario de Análisis de Formación Docente invitan al Panel: "Desafíos actuales y futuros en la formación … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Seminario de Análisis de Formación Docente invitan al Panel: "Desafíos actuales y futuros en la formación de los profesores de ciencias", que tendrá como invitado especial a Óscar Gustavo Sánchez Jaramillo, …
… Saberes locais para uma educação científica intercultural: uma experiência de aula en la comunidade wayuu na colômbia Referencia https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36750 Titulo Saberes locais para uma … o diálogo Pais Brasil Editorial Universidad Federal de Bahía ISBN 978-65-5630-447-2 Paginas 66-70 Año 2023 El presente texto discute algunas reflexiones sobre enseñanza de ciencias y educación científica intercultural presentados en el II … con el reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural ligada a los territórios. (MOLINA, 2002) Cabe señalar como la ciencia occidental puede ser una barrera y considerada extraña para los participantes en el aula de clase, profesores y …