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… En Investigación. Línea de investigación: ● Representaciones Sociales y Educación ● Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS: EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA. Grupo de investigación: Formación de Educadores, A Minciencias … En Investigación. Línea de investigación: ● Representaciones Sociales y Educación ● Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS: EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA. Grupo de investigación: Formación de Educadores, A Minciencias …
… https://doi.org/10.15446/profile.v23n2.90754 · Participation in class discussion and activities– 30% · Handing in an article-like paper – 70% BIBLIOGRAPHY, RESOURCES, DATABASE Castañeda-Peña (2018). Structuralist, …
… y territorial? • ¿Cómo ambientalizar la función docencia y los modelos educativos tanto en las instituciones de básica, media y superior como en las dedicadas a la educación no formal? • ¿Cómo puede la articulación EC/EA contribuir al desarrollo … tiones socioambientales y justicia socioambiental, sobre el diseño curricular y la formación docente en educación básica y media, y compromiso ambiental de las instituciones de educación superior, sobre la inclusión de la dimensión am- biental en … te nc ia s C TS -A y ST EM . E st á as oc ia do a e st án da re s de c ie nc ia s y a lo s 17 O D S de l p ro ye ct o 20 30 d e N ac io ne s U ni da s, d e ed uc ac ió n pa ra e l d es ar ro llo s os te ni bl e (E D S) . • B as ad o en la d id ác …
… y enseñanza: Fundamentos de la nueva reforma. Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 9(2), 1-30. https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.5345 http://dx.doi.org/10.3102/0013189X015002004 … y enseñanza: Fundamentos de la nueva reforma. Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 9(2), 1-30. https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.5345 http://dx.doi.org/10.3102/0013189X015002004 …