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… Posada Ortiz. Enunciación, ISSN-e 0122-6339, Vol. 28, Núm. 1, 2023. https://doi.org/10.14483/22486798.19820 Afirmación … Applied Linguistics Journal, ISSN 0123-4641, Vol. 22, Núm. 1, págs. 87-100, 2020. … Eliana Garzón Duarte. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 21, Núm. 1, págs. 122-137, 2014. https://doi.org/10.19183/how.21.1.19 …
… el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Invitado Giorgio Bolondi Créditos 1 Horario Miércoles: 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación … U. (1988). Signo. Barcelona: Labor. http://www.ddooss.org/libros/Umberto_Eco_Signo.pdf Eco, U. (2000). Tratado de …
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… de Barcelona ISSN 2174-6486 Fasciculo Extra Paginas 1-6 Año 2005 La educación en ciencias demanda en la … pensamiento de los profesores de Ciencias Experimentales”,1 se propuso identificar las concepciones sobre competencias … pensamiento de los profesores de Ciencias Experimentales”,1 se propuso identificar las concepciones sobre competencias …