Search
… Casos estudiantes Heydi Arévalo Mendoza [20182601018] solicita reingreso para el periodo académico 2023-3 Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Informe de renuncia de la representación del Énfasis en Educación en Ciencias … Interinstitucional del Doctorado en Educación Seminario: abramos el debate sobre el impacto de los nuevos acuerdos del CSU y del consejo académico Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. Dra. William Manuel MORA PENAGOS, … representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas - GIIPLyM, …
… Inteligencia artificial y educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, Luis Ángel Bohórquez Arenas y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Inteligencia Artificial y …
… Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Imagen Anexo Documento Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de … veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-781-6 Paginas 99-154 Año 2025 A partir de 2012, se institucionaliza en el “énfasis en educación en ciencias” del doctorado … que ponen a la humanidad en situaciones cada vez más apremiantes (en ámbitos de seguridad, soberanía, paz, igualdad, entre otros), dando cuenta de problemáticas socio ambientales y particularmente asociadas a conflictos socio ambientales que …
… (No) hablemos de racismo en educación Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2023 - 15:34 Imagen La Universidad Pompeu Fabra y el Doctorado Interinstitucional en Educación , sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invitan a la … doctora Sandra Soler Castillo , dirigida por Teun Van Dijk. 🗓 Martes 27 de junio de 2023. ⏰ Hora: 11:00 a.m. (Colombia), 6:00 p.m. (España) Transmisión por Zoom: https://upf-edu.zoom.us/j/99815227892?pwd=RFV4b3hJWjFZVzk3ZEhnMHIxbnFTZz09 Resumen … dirigida por Teun van Dijk. El objetivo de este estudio consistió en analizar e interpretar las experiencias de racismo y resistencia de 30 estudiantes afrodescendientes de Bogotá. La metodología empleada fue el análisis narrativo, desde la …
… Mora Penagos, Diana Lineth Parga Lozano, Carmen Alicia Martínez Rivera, Emilio Solís Ramírez, Álvaro García Martínez y Mercè Izquierdo Aymerich ISBN 978-958-787-781-6 e-ISBN 978-958-787-783-0 Año 2025 Paginas 215 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … de Caldas (DIE-UD), con el cual queremos poner a disposición de la comunidad nuestros hallazgos (conceptuales, teóricos y metodológicos), así como los desarrollos en el campo de la enseñanza de las ciencias y en el de la formación de profesores …
… La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las ciencias y didáctica de las ciencias Imagen Anexo Documento La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir … veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-781-6 Paginas 177-207 Año 2025 Los estudios sobre las contribuciones de la historia de las ciencias y la filosofía de las …
… La educación política y la memoria social en la escuela Imagen Anexo Documento La educación política y la memoria social en la escuela Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La educación política y la memoria social en la … la generación de identidades nacionales en la que la escuela, los medios de comunicación y la burocracia del Estado, entre otros, ayudaron a consolidar unas comunidades imaginadas (Anderson, 2007). En este contexto la escuela pública fue un espacio … generar identidades nacionales en las cuales la escuela, los medios de co- municación y la burocracia del Estado, entre otros, ayudaron a consolidar comu- nidades imaginadas (Anderson, 2007). En este contexto, la escuela pública fue un espacio …
… Institución y Formación: de la idea de universidad a la administración educativa Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario Miércoles: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … industrial hacia nuestros días, en cambio, el problema de la formación en la educación superior está intersectado de otros asuntos: la masificación de la educación superior; la pertinencia-utilidad de los conocimientos; derivado de éste: la …
… Institución y formación: de la idea de universidad a la administración educativa Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:21 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … industrial hacia nuestros días, en cambio, el problema de la formación en la educación superior está intersectado de otros asuntos: la masificación de la educación superior; la pertinencia-utilidad de los conocimientos; derivado de éste: la …
… Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:32 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Adalira Sáenz-Ludlow Teresa Pontón Ladino Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … crítico de Adalira Saenz-Ludlow y iii) Formación de profesores de matemáticas desde los avances de León Corredor y otros, en el reconocimiento de la diversidad de los estudiantes DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario establecerá …