Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Apuestas metodológicas
Resultados cualitativos de la investigación: ¡Conversando con las comunidades!
La enseñanza y el aprendizaje de la biología: experiencias para comprender los efectos del consumo de Cannabis sativa
Tras las huellas de la implementación de propuestas de currículo interdisciplinario
Acta CADE No. 06, Abril 27 de 2023
Conflicto armado y construcción de paz en la escuela: informe de resultados cuantitativos
Observatorio Pedagógico de las Emociones para la Cultura de Paz (OPAZ)
El ejercicio de autoanálisis: afinando la práctica docente
Representaciones sociales de biodiversidad en docentes de biología de las instituciones educativas distritales, Bogotá, D.C.
Enseñanza y aprendizaje de líquenes en el aula desde la investigación escolar, una experiencia con los estudiantes de grado octavo de la IED Francisco Antonio Zea de Usme
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
9
10
11
12
13
14
15
16
17
…
››
Siguiente página
Last »
Última página