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… co Jo sé d e Ca ld as y los métodos para interactuar de forma diferente y más efectiva tanto con los alumnos como con la comunidad en general. Por otro lado, el trabajo de Zapata (2017) se apoya en la preparación de do- centes para promover la …
… Esta mesa actualmente viene discutiendo cómo orientar la política de formación de profesores en Colombia. Desde la comunidad académica del DIE-UD saludamos la designación de nuestro colega y nos sentimos muy bien representados toda vez que … Esta mesa actualmente viene discutiendo cómo orientar la política de formación de profesores en Colombia. Desde la comunidad académica del DIE-UD saludamos la designación de nuestro colega y nos sentimos muy bien representados toda vez que …
… Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria -. Proyecto financiado por el programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) … Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria -. Proyecto financiado por el programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) …
… la química: la emergencia de la teoría atómica en el siglo XIX a partir de una propuesta de John Dalton que no recibió la comunidad científica con un interés desigual. La propuesta podría narrarse de la manera siguiente: John Dalton, deseoso de … como objeto de estudio desarrollar la explicación científica en profesores en ejercicio (Paredes, 2018). Se generó una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) con profesores de ciencias que estudiaron como caso histórico la combustión, … punto de vista, dan cuenta de los aspectos didácticamente valiosos para la caracterización de NDC de estudiantes de pri- maria, secundaria y profesores en ejercicio y en formación. Si bien no pretende Capítulo 5. La investigación en la enseñanza …