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… del 30 % en la temática relacionada con conocimiento profe- sional de los profesores, un 29 % en la de … con un mayor peso en “Formación inicial y permanente de profe- sores”, con un 10,26 %, donde se muestra la … aportando al campo de la didáctica y demostrando que la profe- sión docente no se rige únicamente por conocimientos …
… de perspectivas críticas entre los estudiantes y los profe- sores para entender lo que sucedió, reconocer qué … la enseñanza de simples contenidos por parte del profe- sor. Los datos de este estudio evidencian que es …
… 2, “Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profe- sores de ciencias naturales”, de autoría de Yuly … 2021b). Las narrativas sobre cómo configuran las y los profe- sores sus epistemologías docentes respecto a sus con- … y Molina-Andrade, A. (2020). Concepciones de territorio de profe- sionales de ciencias de la tierra. Universidad …
… en el seno de un programa de formación posgradual de profe- sores que se interrogaba por los procesos de … II, Jean Jaurès, y por la doctora Dora Inés Calderón, profe- sora e investigadora del DIE, Universidad Distrital. • …
… 2021b). Las narrativas sobre cómo configuran las y los profe- sores sus epistemologías docentes respecto a sus con- … y Molina-Andrade, A. (2020). Concepciones de territorio de profe- sionales de ciencias de la tierra. Universidad …
… 2030 de Naciones Unidas Efectividad e impacto de la acción profe- sional del ejer- cicio docente en EA Necesidades de … an sf or m ad or a Colaborativa (búsqueda de la autonomía profe- sional docente) Orientada a la práctica/partici- …