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… mirada, que se usa para observar las figuras en geometría o las pinturas en el arte figurativo, revela, por el contrario, una complejidad notable no esperada en el aprendizaje de la geometría. En este estudio se sugieren modalidades didácticas … mirada, que se usa para observar las figuras en geometría o las pinturas en el arte figurativo, revela, por el contrario, una complejidad notable no esperada en el aprendizaje de la geometría. En este estudio se sugieren modalidades didácticas …
… conocimiento que permita a los profesores desarrollar su capacidad de reconocer e interpretar los elementos relevantes en una situación de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas como paso previo a decidir qué hacer a continuación. Un reto … (Van Es y Sherin, 2008) a tomar conciencia de lo que ocurre en sus aulas; de la misma manera, los conmina a reflexionar sobre cómo se debe realizar la gestión del proceso de enseñanza- aprendizaje (Bohórquez y D’Amore, 2018; Mason, 2002a, 2017). … 2008). Adler et al. (2005), Ball y Cohen (1999), Ball et al. (2005), Delaney et al. (2008) y Hill et al. (2008) proponen cuatro categorías para el conocimiento del profesor, las cuales son consideradas en las investigaciones que presentaremos en …
… Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis … 978-958-787-827-1 Año 2025 Paginas 62 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social 'Share on Twitter' El presente libro, que conmemora los 20 años … temporales y epistemológicas, han inspirado la construcción de investigaciones, proyectos y tesis doctorales por más de una década, con el ánimo de aportar a la comprensión de la escuela colombiana en sus variadas aristas. El trabajo de los …
… Experiencia: enseñanza-aprendizaje de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual Imagen Anexo Documento Experiencia: enseñanza-aprendizaje de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Experiencia: enseñanza-aprendizaje de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual Autor(es) Irene García Orozco Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia … metodología para el desarrollo de una clase de danza en la plataforma virtual. En consecuencia, se presentarán los textos escritos por algunos de los baila- rines pertenecientes al grupo representativo Danzados, a quienes se les propuso hacia el …
… de formación continuada de profesoras y profesores Enviado por webmaster el Mié, 26/07/2023 - 10:42 Imagen Aproximación a una educación científica intercultural en el contexto de la ruralidad en Colombia Bogotá, 24, 25 y 26 de julio de 2023 … y enfoque social con perspectiva etnográfica). El enfoque metodológico es cualitativo, el proceso está integrado por cuatro etapas y 16 fases. Se propone desde el foco (6) Ciencias Sociales y Desarrollo Humano con Equidad, líneas: Estrategias … e implementación de innovaciones educativas en la enseñanza de ciencias que propician diálogos de conocimientos (CCA, CLT) sobre la soberanía y seguridad alimentaria desde abordajes interdisciplinarios (educativo, social y ambiental) en las …
… y Antropóloga por la Universidad nacional de Colombia. Es profesora asistente del Centro Interdisciplinario de Estudios sobre el Desarrollo (CIDER) de la Universidad de los Andes, Colombia. Experiencia en construcción de políticas públicas, … de LASA/Oxfam (2016). Ha escrito columnas de opinión en El Espectador, Colombia 2020, Razón Pública, y el CIDER. Investiga sobre paz, justicia transicional, post-conflicto, movimientos sociales, transformación social, alternativas al desarrollo, … y Antropóloga por la Universidad nacional de Colombia. Es profesora asistente del Centro Interdisciplinario de Estudios sobre el Desarrollo (CIDER) de la Universidad de los Andes, Colombia. Experiencia en construcción de políticas públicas, …
… planteamos algunas reflexiones en torno a relaciones entre cine y literatura y sus posibilidades de entrecruzamientos en una época en la que el confinamiento ha hecho que nos preguntemos por unas maneras “otras” de conectarnos con los estudiantes y permitir que las reflexiones afloren desde los espacios virtuales; una época que nos invita a mirar la potencia creadora de la pandemia y, en particular, preguntarnos por la vitalidad del cine … que vuelcan la mirada a momentos que nos conectan con cierta sensibilidad que vamos construyendo en la cotidianidad misma. Una sensibilidad que roza con la experiencia propia, singular, que da cuenta de aquello que vivimos en la vida y en la …
… La educación política y la memoria social en la escuela Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo del Libro Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-826-4 Paginas 37-59 Año 2025 En occidente, a partir del siglo XVIII, se dio una articulación compleja entre los procesos políticos de construcción de nación y las dinámicas culturales preocupadas por la configuración de una memoria común. En otras palabras, fue fundamental la creación o el rescate de aspectos destacados del pasado con miras al …
… Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo 'Share on Twitter' Este libro forma parte de los cuatro tomos que conforman la colección 20 Años del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital … análisis y proyección del igual número de líneas de investigación del Énfasis en Educación en Ciencias. Capitulos Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Adela Molina Andrade, Diego Andrés … en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas Los estudios sobre las contribuciones de la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias han …
… disruptivo a nivel planetario, como es la llamada pandemia por covid-19, el escrito propone reflexionar semióticamente sobre las formas dinamizantes en el campo de la educación y el arte dentro de un contexto cercano. La búsqueda de sentido se … disruptivo a nivel planetario, como es la llamada pandemia por covid-19, el escrito propone reflexionar semióticamente sobre las formas di- namizantes en el campo de la educación y el arte dentro de un contexto cercano. La búsqueda de sentido … de lecturas transmitidas en directo con frecuencia modulada. Una tentativa de comunicación de una serie de manifiestos escritos por la artista y teórica del arte Nancy Rojas en torno al imaginario holístico de los marcos institucionales …