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… La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las ciencias y didáctica de las … 177 Én fa si s Capítulo 5. La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las … una línea que sigue aportando y generando nuevas perspectivas para mejorar la enseñanza de las ciencias, pero desde un enfoque integrado en el que participan tres metadisciplinas: la historia de la ciencia, la filosofía de la ciencia y la …
… Análisis documental de la educación rural a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en el periodo 2010-2017 Referencia http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5591 Titulo Análisis documental de la educación … La educación rural en Colombia demanda una comprensión y análisis de sus transformaciones a través de las políticas públicas educativas …
… Aportes en la comprensión acerca de la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología Referencia … de la didáctica, en razón de la necesidad de comprender como los profesores en formación y en ejercicio construyen un conocimiento singular de la profesión docente. En este sentido, se presentan los resultados de un proceso de Investigación … y desde allí, promover el cuidado de sí mismo y de las otras especies, y aportar en la comprensión y solución de los problemas socio-ambientales desde una perspectiva compleja. …
… Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: un ámbito para el estudio de las ideas de árbol de los niños y las niñas Referencia … sobre los desarrollos de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural (LI-ECDC). Se pregunta por los enfoques y campos temáticos que constituyen parte del marco conceptual del proyecto referido. … Esta comunicación presenta los avances del proyecto de investigación doctoral “Conglomerado de relevancias (CR), ideas de niños y niñas sobre los árboles: El caso la clase de …
… Narrativa: propuesta metodológica para la investigación educativa en paz, memoria y verdad Imagen Anexo Documento Narrativa: propuesta metodológica para la investigación educativa en paz, … y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 73-97 Año 2024 El capítulo da cuenta de las trayectorias de la línea de investigación doctoral narraciones y formación ético-política. En … para la investigación educativa en paz, memoria y verdad Marieta Quintero Mejía* Resumen El capítulo da cuenta de las trayectorias de la línea de investigación doctoral Narraciones y Formación Ético-Política. Se expone el valor del …
Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje
… Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje Referencia https://doi.org/10.18359/rcin.6286 Titulo Exploración del efecto de la integración de … las herramientas son artefactos que se integran en entornos artificiales, naturales o mixtos para la solución de diversos problemas en educación. Los entornos o ambientes de aprendizaje integran las herramientas en función de necesidades … Uno de los aportes sociales de la ingeniería es el desarrollo de herramientas para el aprendizaje; desde la ingeniería; las …
… Prácticas de formación en investigación e innovación en programas de licenciatura en artes y humanidades Titulo Prácticas de formación en … que, desde las experiencias de los participantes en el estudio, se orientan hacia observar la investigación formativa como un proceso de búsqueda en el cual los hallazgos están orientados a entender la realidad educativa a la que se enfrentan los … Este capítulo se divide en cuatro partes. La primera describe comprensión es de cuatro programas de Licenciatura de Artes y Humanidades en torno dela investigación. Los datos de los grupos focales …
… Problemas contemporáneos de la sociedad en el cine Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:22 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal … EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS DE LA SOCIEDAD EN EL CINE Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Profesor(es) invitado(s): Andrea Burbano Correos … y 3 virtuales, de cuatro horas cada una, hasta completar 48 horas al semestre. Justificación del seminario El cine juega un papel importante en el análisis de la sociedad, porque sus películas, que le llegan a una audiencia enorme y mundial en la …
… Didáctica del lenguaje y argumentación en la formación doctoral en lenguaje y educación Imagen Anexo Documento Didáctica del lenguaje y argumentación en la … y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 51-72 Año 2024 Este capítulo describe el origen, el desarrollo y los resultados que, a 25 años de la creación de las líneas de investigación en el Grupo de … y argumentación en la formación doctoral en lenguaje y educación Dora Inés Calderón* A Carlos Eduardo Vasco, maestro de maestros, siempre director del GIIPLyM y profesor del DIE. Resumen Este capítulo describe el origen, el desarrollo y los …
… Los desafíos de la (re)creación en la formación Imagen Anexo Documento Los desafíos de la (re)creación en la formación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo … fundamentales de esta argumentación. Podríamos concluir que la formación en tiempos de crisis puede ser pensada como un escenario prolífico para la reflexión, producción y (re)creación artística que ayuda a sublimar las turbaciones y hacer de … 27 Én fa si s Capítulo 1 Los desafíos de la (re)creación* en la formación Germán García Orozco Instituto Departamental de Bellas Artes, Santiago de Cali Resumen …