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Mapeamiento Informacional Bibliográfico para la construcción de una propuesta de formación de profesores con enfoque intercultural

Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: Una revisión documental

… Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: Una revisión documental Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: Una revisión documental Autor(es) Adela … configurar artefactos interculturales de mediación pedagógica (AIMP) a partir de la revisión de trabajos académicos sobre “recursos educativos” que abordan la problemática de los árboles en la escuela primaria? La perspectiva teórica se inscribe en …

Instrumento de percepción proceso de autoevaluación DIE

… manera respetuosa su valiosa colaboración mediante el diligenciamiento de las siguientes encuestas: Estudiantes : https://forms.gle/ZUq7Jtzes6fJAwiy5 Docentes : https://forms.gle/Hdk2Qp2Dt5kNJkit5 Egresados : https://forms.gle/mJYMtCH1UfEnd2yK7 Empleadores : https://forms.gle/5rvwUjJj33gyPeWr9 Directivos : … manera respetuosa su valiosa colaboración mediante el diligenciamiento de las siguientes encuestas: Estudiantes : https://forms.gle/ZUq7Jtzes6fJAwiy5 Docentes : https://forms.gle/Hdk2Qp2Dt5kNJkit5 Egresados : https://forms.gle/mJYMtCH1UfEnd2yK7 …

Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias naturales y química

… Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias naturales y química Imagen Anexo Documento Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos par Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias naturales …

Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de casos y controversias históricas

… que cumplen con los criterios de selección y son analizados por medio de razonamiento inductivo. Se identifica que los recursos históricos (casos y controversias) permiten generar en el estudiantado una concepción autentica de la ciencia, … que cumplen con los criterios de selección y son analizados por medio de razonamiento inductivo. Se identifica que los recursos históricos (casos y controversias) permiten generar en el estudiantado una concepción autentica de la ciencia, …

Reunión Preparatoria al Encuentro de estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación

… Interinstitucional en Educación. Fecha: Miércoles 17 de mayo de 2023 Hora: 5:30 p.m. Inscripción: https://forms.office.com/74gT1b Reunión Virtual a través de Teams … Interinstitucional en Educación. Fecha: Miércoles 17 de mayo de 2023 Hora: 5:30 p.m. Inscripción: https://forms.office.com/74gT1b Reunión Virtual a través de Teams …

Concepciones sobre educación en energías renovables y educación ambiental: Estudio exploratorio mediante Mapeamiento Bibliográfico Informacional (MIB)

Formación ciudadana, educación científica intercultural y estudios sobre el agua: Mapeamiento Informacional Bibliográfico (MIB)

Revisión bibliográfica de experiencias a lo largo de una década (2013-2023): TIC y realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la biología en primaria y secundaria

Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos

… Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos Referencia https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p374-389.id1389 Titulo Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos Autor(es) Weimar Muñoz Villate y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Paradigma Pais Venezuela …