Search
… Robots cooperativos, Quemes para la educación Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/6450 Titulo Robots cooperativos, Quemes para la educación Autor(es) Enrique …
… Documento Programación del coloquio: lenguas, variación lingüística, racismo y otras formas de exclusión.pdf Inscripción https://forms.gle/TW9vLKHk2T1Jc6xL6 Temáticas Discurso, raza y racismo. Discurso, género y/o interseccionalidad. Variación … : hasta el viernes 22 de abril de 2022. Los resúmenes no deben superar las 200 palabras y deben enviarse a: col.lenguasfce@udistrital.edu.co Mesa central Título : Discurso, racismo e identidad racial en Colombia: silencios, indiferencias e inconformidades … marco. Conferencista Invitado: Teun A. van Dijk , Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, España. Programación Inscripción https://forms.gle/TW9vLKHk2T1Jc6xL6 Temáticas Discurso, raza y racismo. Discurso, género y/o interseccionalidad. Variación …
… Interacción humano-robot: consideraciones de implementación en ambientes escolares Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/16326 Titulo Interacción humano-robot: consideraciones de implementación en ambientes …
… competencias, capacidades, núcleos fundacionales: la complejidad de la educación y de la construcción del saber Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/453 Titulo Contenidos, conocimientos, competencias, capacidades, núcleos fundacionales: …
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… there a missing piece? Electronic Journal of Science Education [On-line], 1(4). Retrieved February 2, 2008 from http://unr.edu/homepage/jcannon/ejse/abell.html Abell, S. (2007). Research on Science teacher Knowledge. En Abell, &. Lederman, Handbook … estándares básicos de competencias en ciencias?. Enseñanza de las ciencias, n.º Extraordinario. 1183-1187. Recuperado de https://ddd.uab.cat/record/184488?ln=ca Cárdenas, A., y Martínez, C. (2021a). Las finalidades del conocimiento escolar en … de primaria y conocimiento escolar. Bogotá. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Recuperado de http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/conocimiento_profesional_profesores_ciencias_so bre_conocimiento_escolar_resultados Martínez, …
… relación con las ciencias. Tecné Episteme Y Didáxis TED, (Extra), 1-7. Recuperado a partir de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9082 Norman k. Denzin; Yvonna S. Lincoln & Norman k. Denzin (2012). Manual de investigación cualitativa. Vol I, Vol II, Vol III, Vol IV, Vol V. Gedisa Editorial: Barcelona. En https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=490631#volumen96386 DIE-UD. (2008). Formato de presentación proyecto de … en la enseñanza de las ciencias. Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas: Bogotá. http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/concepciones_profesores_sobre_fenomeno_dive rsidad_cultural_y_sus_implicaciones_en …
… sobre Formación de Profesores de Ciencias. Revista Tecn., Episteme y Didaxis: TED. N.mero Extraordinario. Bogotá.https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796 6. Deepti Chatti Alder, Katy Overstreet and Michael R. Dove (2016) From moral Keleman … En América Latina, (pp.63-89). Bogot.: Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco José De Caldas. http://die.udistrital.edu.co/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/Algunas%20ap …
… relación con las ciencias. Tecné Episteme Y Didáxis TED, (Extra), 1-7. Recuperado a partir de http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9082 Norman k. Denzin; Yvonna S. Lincoln & Norman k. Denzin (2012). Manual de investigación cualitativa. Vol I, Vol II, Vol III, Vol IV, Vol V. Gedisa Editorial: Barcelona. En https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=490631#volumen96386 DIE-UD. (2008). Formato de presentación proyecto de … en la enseñanza de las ciencias. Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas: Bogotá. http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/concepciones_profesores_sobre_fenomeno_dive rsidad_cultural_y_sus_implicaciones_en …
… traditional and academic knowledge. Studies in history and philosophy of biological and biomedical sciences, 84, 101337. https://doi.org/10.1016/j.shpsc.2020.101337 3 Melo, N. (2019). Enseñanza a partir de saberes tradicionales de las comunidades de la etnia wayuu. Revista educación y educadores, 22(2), pp. 237-255. https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.2.4 4 Baptista G. C. S.& Molina-Andrade, A. (2021). Science Teachers’ Conceptions About the Importance of … En América Latina, (pp.63-89). Bogotá: Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco José De Caldas. http://die.udistrital.edu.co/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/Algunas%20ap …
… informacional bibliográfico de enfoques e campos temáticos da diversidade cultural: o caso dos journal CSSE, Sci. Edu. e Sci & Edu. Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – IX ENPEC, Águas de Lindóia, SP – 10 a 14 … sobre Formación de Profesores de Ciencias. Revista Tecné, Episteme y Didaxis: TED. Número Extraordinario. Bogotá. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4796 6. Cuellar, C., A. & Molina-Andrade, Adela (2021). … 9 En América Latina, (pp.63-89). Bogotá: Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco José De Caldas. http://die.udistrital.edu.co/sites/default/files/doctorado_ud/publicaciones/Algunas%20ap …
Paginación
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- Siguiente página
- Última página