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… ISSN 0212-4521, Vol. 36, Núm. 1, págs. 143-162, 2018. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2291 Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual usado por futuros maestros de educación infantil. Gloria … ISSN 0212-4521, Vol. 36, Núm. 1, págs. 143-162, 2018. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2291 Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual usado por futuros maestros de educación infantil. Gloria …
… Basada en el Diseño - DBR), una modalidad de estudio que ve la acción educativa como un proceso de enseñanza-aprendizaje en innovación. El DBR, según Guisasola (2024), se apoya en teorías de intervención y herramientas de diseño para … Basada en el Diseño - DBR), una modalidad de estudio que ve la acción educativa como un proceso de enseñanza-aprendizaje en innovación. El DBR, según Guisasola (2024), se apoya en teorías de intervención y herramientas de diseño para …
… defensa de tesis donde obtuvo la calificación de “aprobada con distinción”, sus aportes a la Educación Matemática en ambientes de ruralidad, logrando que el colegio El Verjón, institución donde realiza su quehacer docente, obtuviera galardón … defensa de tesis donde obtuvo la calificación de “aprobada con distinción”, sus aportes a la Educación Matemática en ambientes de ruralidad, logrando que el colegio El Verjón, institución donde realiza su quehacer docente, obtuviera galardón …
… El seminario toma como punto de partida la importancia de la argumentación como actitud y como práctica discursiva en contextos académicos y escolares. Por ello, se propone encontrar relaciones entre teorías de la argumentación y prácticas … vínculos con la argumentación. De igual manera, se reflexiona sobre las relaciones entre argumentación y modelo dialogal, aprendizaje y debate científico e implicaciones pedagógicas y didácticas. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario … en la infancia. 5. "Argumentación, emoción”: “razonamiento y subjetividad": el humor y la ironía. 6. Debates sobre el aprendizaje: la argumentación en clases de ciencias, de lenguaje, de matemáticas… Los debates sociocientíficos: El modelo del …
… acamargo@pedagogica.edu.co Teléfono 6015941894 Extensión: 627 y 644 Énfasis Oferente Sujetos y Escenarios de Aprendizaje – Educación Cultura y Sociedad Grupos de investigación Estilos Cognitivos, Equidad y Diversidad en Educación, … Estudios sobre discapacidad Marzo 14 Dra. Olga Lucía León Corredor (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Ambientes de aprendizaje con presencia de la discapacidad y la inclusión. Un estudio de caso en la educación matemática Marzo … Estudios sobre discapacidad Marzo 14 Dra. Olga Lucía León Corredor (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Ambientes de aprendizaje con presencia de la discapacidad y la inclusión. Un estudio de caso en la educación matemática Marzo …
… Conocimiento y experiencia en investigación en educación matemática, en matemáticas, en teorías de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, y en currículo de las matemáticas escolares. Experiencia en docencia universitaria tanto en … Conocimiento y experiencia en investigación en educación matemática, en matemáticas, en teorías de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, y en currículo de las matemáticas escolares. Experiencia en docencia universitaria tanto en …
… de Educación Matemática. Secretario ad-hoc. Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dr. Diego Hernán ARIAS GÓMEZ, representante de los … de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “La Experiencia de los Jóvenes frente al Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural” de autoría del estudiante Juan Pablo Bohórquez Forero [Cód. 20162601002]. Los jurados … SOLICITUD de aval para el proyecto de investigación titulado: "Narrando en racismo y la resistencia en contextos escolares" con el fin de seguir los procesos de aval institucional correspondientes (sin financiación). Los datos …