Search
… Danza Inclusiva con personas Sordas: un estado de la cuestión Autor(es) Dora Inés Calderón, María de Jesús Blanco Vega y Juliana Patricia León Suárez Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad … 85 Paginas 146-169 Año 2022 Este artículo presenta los resultados de una revisión de categorías relacionadas con la danza y su enseñanza a poblaciones sordas, desde la perspectiva de la danza inclusiva con población sorda a nivel local, regional y global. Para este propósito, se realizó un análisis documental de 61 registros publicados en ese campo de estudio en los …
… Sánchez Galvis Enviado por webmaster el Mié, 30/11/2022 - 09:20 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … . Título del proyecto Diseño curricular en química para la educación media: una propuesta basada en la identificación y caracterización de habilidades de pensamiento de orden superior a partir de un análisis comparado Dirección Dr. Álvaro … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… Rocío Pérez Rincón Enviado por webmaster el Mié, 30/11/2022 - 11:15 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Adriana Rocío Pérez Rincón . Título de la Tesis Trayectos estético-educativos de estudiantes universitarios y niños y niñas en El Charquito y El Recreo: un análisis desde las prácticas educativas de la Licenciatura en Artes Visuales … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la …
… a la literatura específica sobre el tema a partir de estudios nacionales e internacionales, las políticas públicas y las organizaciones nacionales e internacionales. La pregunta de investigación es ¿por qué y de qué manera ha llegado la educación emocional a la escuela y cómo se da en estudiantes víctimas del conflicto armado en … observación participante, d) relato de vida, e) grupo de discusión, se indagará sobre la educación emocional a través de sus efectos en el estudiantado y no en la intencionalidad pedagógica o las metodologías de enseñanza. En los últimos años, se …
… Zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico: una contribución a la noción de zona de emergencia del pensamiento algebraico … http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v36n74a11 Titulo Zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico: una contribución a la noción de zona de emergencia del pensamiento algebraico Autor(es) Rodolfo Vergel Causado, Luis Radford y Pedro Javier Rojas Garzón Titulo de la Revista Bolema: Boletim de Educação Matemática Pais Brasil Editorial Universidade …
… Cine y docencia: aportes del cine y sus filiaciones a la profesión docente Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:59 Periodo Académico 2022-3 … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento cine_y_docencia_aportes_del_cine_y_sus_filiaciones_a_la_profesion_docente.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Cine y docencia: aportes del cine y sus filiaciones a la profesión docente Profesor(es) oferente(s): Carolina Merchán Price …
… Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora Referencia https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n39.p206-227.id492 Titulo Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora Autor(es) Oscar Leonardo Pantano … la metodología multi-semiótica, sugiere, primero, que la actividad perceptual poco a poco va estimulándose, evolucionando y refinándose, como consecuencia de la labor conjunta que emerge entre las integrantes del grupo y la profesora, a tal punto …
… Seminario Metodología de investigación y construcción de los datos de investigación Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:43 Periodo Académico 2022-3 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_metodologia_de_investigacion_y_construccion_de_los_datos_de_investigacion.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario Metodología de … Gutierrez-Arenas, P., Torralbo-Rodriguez, M., Jimenez- Fanjul, N. N., & Adamuz-Povedano, N. (2012). La investigacion en Educacion Matematica a traves de las publicaciones cientificas espanolas. (Spanish)=. Revista Española de Documentación …
… de profesores de química. De la frustración a la satisfacción en la práctica docente Autor(es) Juan Pablo Cruz Delgado y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de … las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 2077-2080 Año 2021 Se caracterizan y describen los sentimientos asociados con la frustración y satisfacción que manifestaron, a través del nivel declarativo … y verbal, algunos profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas sobre sus prácticas docentes. La metodología se desarrolló mediante un estudio de casos de tipo múltiple y …
… Formación inicial de maestros de inglés en Colombia: Giros y desplazamientos Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.4662 Titulo Formación inicial de maestros de inglés en Colombia: Giros y desplazamientos Autor(es) Pilar Méndez Rivera y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista Educación y Humanismo Pais Colombia Editorial Universidad Simón Bolivar … de inglés como categoría de análisis comporta una historicidad, que posibilita identificar formas particulares de ver y pensar al maestro de inglés en formación y al inglés como objeto de enseñanza. Objetivo: Explorar las tendencias imperantes …