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… la masacre: bases pedagógicas de la memoria del pasado reciente Debido a que la masacre es un tema poco desarrollado desde el ámbito académico, surge la necesidad de encontrar fórmulas pedagógicas que se puedan construir desde la investigación … teórico sobre la pedagogía del pasado reciente que abarca problemáticas conceptuales, metodológicas, políticas y éticas. Por lo tanto, el objetivo de este estudio pretende establecer bases pedagógicas de la memoria del pasado reciente en Colombia … con el fin de comprender de manera crítica la masacre en Colombia. De esta manera, se usa la investigación narrativa la cual se desprende de la investigación cualitativa, con la intención de comprender de forma amplia las experiencias humanas de …
… Perspectiva Narrativa en educación. Aportes y posibilidades Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:46 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) … epistemológicas disruptivas y la propuesta de metodologías e instrumentos que transforman los parámetros establecidos por la investigación clásica. De acuerdo con estos autores “en la actualidad la investigación narrativa y biográfico-narrativa permite vislumbrar territorios …
… Plataformas de comunicación y formación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:24 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Semana de … a distancia”. Pero, al mismo tiempo, muy pronto se oyeron clamores (de maestros, estudiantes y padres de familia) por el retorno presencial a las aulas. Pues bien, este acontecimiento es una oportunidad para interrogar sobre el estatuto de … de tales plataformas virtuales. Objetivos - Establecer la relación entre la formación y la presencia del cuerpo, de acuerdo con las modalidades de satisfacción del sujeto. Ejes temáticos - Si las plataformas virtuales garantizan la …
… Formas de regular el aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:44 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento formas_de_regular_el_aprendizaje.pdf … uno de los temas propuestos para realizar unareflexión de este con sus compañeros, exponiendo sus planteamientos de acuerdo con la literaturaespecializada. Al finalizar el semestre se presentará un ensayo que relacione uno o varios …
… Identificación del estado de las prácticas de enseñanza de inglés en el país, a partir de la información de los textos escritos por los docentes que se han postulado al Premio Compartir al Maestro durante los años 1999 – 2012 Financiado por Consejo Británico y Fundación … Financiado por Consejo Británico y Fundación Premio Compartir al Maestro …
… Acta CADE No. 11, Junio 23 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 15:06 Verificación del quórum Casos profesores Informe sobre invitación a participar como profesor del … Tecnología - INTERCITEC; Educación en Ciencias Experimentales - GREECE; Didáctica de la Química - DIDAQUIM y Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de Educación en Ciencias. Secretaria ad-hoc. Dr. Luis Ángel BOHÓRQUEZ ARENAS, representante del … egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: …
… Teorías del aprendizaje y su recontextualización en la formación de maestros Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:42 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Olga … Cultura y Sociedad Grupos de investigación Educación Superior, conocimiento y globalización Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en … abordaron las cuestiones teóricas y empíricas concernientes a lo que significa saber algo, tener una creencia exacta, o por el contrario ignorar o equivocarse. En sus elaboraciones, aclara Gardner (1987), aparecen formas de comprensión no sólo …
… Memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en el contexto educativo de la pospandemia Se considera el análisis de correlación entre la memoria de trabajo, el aprendizaje … enteros, las secuelas cognitivas y psicoemocionales post COVID-19, presentes en estudiantes de educación secundaria. Por otro lado, la evidencia investigativa reciente ha puesto de manifiesto que el COVID-19 y la post pandemia han afectado … Baddeley, A. (2017, pp. 46-47). Este sistema es confirmado y ampliado mediante evidencia empírica desde hace 50 años, lo cual lo avala como marco teórico esencial de estudio de los procesos cognitivos asociados en el aprendizaje matemático. De …
… Educación y Salud Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:42 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas y Jairo Alejandro Fernández Ortega Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … a la salud. Lo que interesa es promover escenarios de reflexión crítica, que identifiquen las realidades diferenciales (de acuerdo con los contextos territoriales y poblacionales) y se traduzcan en la construcción de autonomía de los sujetos, como …
… Acta CADE No. 18, Noviembre 3 de 2022 Enviado por webmaster el Vie, 16/12/2022 - 14:04 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo … Tecnología - INTERCITEC; Educación en Ciencias Experimentales - GREECE; Didáctica de la Química - DIDAQUIM y Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Luis Ángel BOHÓRQUEZ ARENAS, representante del Grupo de Investigación … egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1. Verificación del quórum …