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La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas

Matematica: didattica, storia, epistemologia e arte

Zero. Storia, epistemologia e didattica di un numero magico

Giochiamo con la matematica. 100 problemi di matematica, logica e lingua per l'attività didattica

Desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en docentes en formacion de la licenciatura en matemática de la universidad de sucre. Una experiencia fundamentada en la resolución de problemas

El contexto CTSA en los colegios públicos de Bogotá: tendencias y desafíos de la apropiación social de las ciencias ambientales y el desarrollo sostenible en la comunidad educativa

Aprender matemática (a veces) es difícil: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros estudiantes?

Spigolature (minime) dantesche su temi matematici

Alcune riflessioni storico-critiche sul cosiddetto “paradosso di Duval”

Estudio de las estrategias de evaluación implementadas por el Ministerio de Educación (periodo 2004-2017) para medir el nivel de lengua (inglés) de los estudiantes, docentes en servicio y en formación del país (Estado del Arte y Benchmarking)