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Liliana Bayona Sánchez
Alcune riflessioni storico-critiche sul cosiddetto “paradosso di Duval”
… Ricerche Didattiche Ugo Morin ISSN 1123-7570 Volumen 36 Fasciculo 3B Paginas 207-236 Año 2013 …
Planteamiento de problemas y uso de referentes teóricos en la investigación social
… Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 Paginas 13-36 Año 2022 El presente artículo expone algunas reflexiones …
Acta CADE No. 04, Marzo 10 de 2022
Trabajo de Campo I Emergencia de la pedagogía decolonial
… Buenos Aires, Prometeo. Universidad Nacional de Quilmes. P.36) DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El Seminario se encuentra … Buenos Aires, Prometeo. Universidad Nacional de Quilmes. P.36) DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El Seminario se encuentra …
Trabajo de Campo I Irrupción de la educación intercultural
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El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar
… development of the child. Journal of Genetic Psychology, 36, 415- 434. Vygotsky, L. (1989). El proceso de formación de … development of the child. Journal of Genetic Psychology, 36, 415- 434. Vygotsky, L. (1989). El proceso de formación de …
Procesos de Interactividad en la Creación de Narrativas Transmedia Mediados por las Alfabetizaciones Múltiples
Estudios ciberculturales críticos, subjetivación y educación
… Landow, G (2006). Hypertext 3.0: critical theory and new media in an era of globalization. Baltimore : Johns Hopkins … Tecnicidad, phármakon e invención social. En: Nómadas 36, pp. 43-55. Disponible: … En G. Lovink y M. Rasch (Eds.), Unlike Us Reader. Social Media Monopolies and their Alternatives (pp. 16-30). …
Progresiones de aprendizaje mediadas con tecnología desde la teoría de la objetivación para el desarrollo de la visualización espacial en aulas multiculturales