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… Borges Institución Universidade Federal de Juiz de Fora País Brasil Duración 45 días Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 3, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 01 de 2022 …
… Bertomeu Sánchez Institución Universitat de València País España Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 3, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 01 de 2022 …
… Artigas Institución The University of Arizona País Estados Unidos Duración 4 meses Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 3, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 18 de 2022 …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas País Colombia Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Noviembre 3, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 18 de 2022 …
… de Pasantía Felipe Orlando Centeno González Institución Universidade Federal Rural de Pernambuco País Brasil Duración 3 meses Fecha de Aprobación Jueves, Julio 14, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE Extraordinario de 2022 …
… … Titulo Una experiencia de cambio didáctico en un profesor de física cuántica Autor(es) Yeison Javier Cuesta Beltrán y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en … metodológica cualitativa configurada durante 20 meses, en la cual se siguieron etapas de diagnóstico, intervención y recolección final de información. La intervención se fundamentó en estudios sobre historia y epistemología de la FC, la ciencia como sistema cultural y la didáctica de las ciencias como conocimiento fúndante del …
… Formación inicial de profesores de Ciencias, articulación curricular y cuestiones socioambientales: Un estudio de caso Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Formación inicial de profesores de Ciencias, articulación curricular y cuestiones socioambientales: Un estudio de caso Autor(es) Esperanza Sepúlveda Rojas y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … La presente investigación se encuentra en su fase de implementación y pertenece a la línea de investigación: Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias – Énfasis en …
… NOVA De Lisboa, en Portugal; el Dr. Francisco Javier Camelo Bustos, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el Dr. Rodolfo Vergel Causado, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, otorgó la calificación de “aprobada … escuela rural . La tesis es de autoría de doctorando del Énfasis en Educación Matemática, Fredy Alejandro Barbosa Meléndez y fue dirigida por la Dra. Olga Lucía León Corredor , docente e investigadora del Doctorado Interinstitucional en Educación, … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ha sido docente en varias universidades en la ciudad de Bogotá y actualmente es docente en la Secretaria de Educación Distrital de Bogotá. Esta actividad académica tuvo lugar en la sede …
… de profesores de química. De la frustración a la satisfacción en la práctica docente Autor(es) Juan Pablo Cruz Delgado y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de … las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 2077-2080 Año 2021 Se caracterizan y describen los sentimientos asociados con la frustración y satisfacción que manifestaron, a través del nivel declarativo escrito y verbal, algunos profesores en formación inicial de …
… Investigación y tesis. Construcción del objeto de investigación Enviado por webmaster el Mié, 13/07/2022 - 08:44 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes y jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad …