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… Un Abordaje Sistémico de la Enseñanza de la Ciencia desde la Complejidad La enseñanza de las ciencias, particularmente en la formación de docentes, se enfrenta a un desafío significativo en el siglo XXI. Existe una brecha creciente entre las … de los fenómenos científicos y sociales contemporáneos. Se requieren modelos educativos más adaptativos, que reconozcan la naturaleza emergente y no lineal del aprendizaje, y que fomenten habilidades críticas como el pensamiento sistémico, la … y, por extensión, en la educación científica en general, considerando las implicaciones prácticas y los desafíos de su implementación en contextos educativos reales. El enfoque metodológico adoptado refleja los mismos principios de …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001530986 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: GREECE Proyecto: Desarrollo de razonamientos científicos en la enseñanza de la física en secundaria: Un estudio desde referentes de la naturaleza de la ciencia en el estudio de la cinemática Dirección: Álvaro García Martínez Estudiante del programa de … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001371740 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el diálogo entre sistemas de conocimiento: Una propuesta microcurricular en UNIMINUTO Dirección: Adela Molina Andrade … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias …
… Diálogo entre sistemas de conocimiento, Observatorios Astronómicos Ancestrales: el caso de la enseñanza de la astronomía en el noveno grado del CTBH Este proyecto se inscribe en la línea de enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y … facilitando el vínculo con los saberes ancestrales, para el caso de los OAA se seleccionaron aquellos que se les reconoce su valor patrimonial, de creencias, de valores y su conexión con las cosmovisiones Muisca sobre el cielo, la agricultura y … en innovación. El DBR, según Guisasola (2024), se apoya en teorías de intervención y herramientas de diseño para abordar problemas de enseñanza mediante ciclos sucesivos de prueba, reevaluación e implementación, del cual emerge la propuesta …
… Interacción humano-robot: consideraciones de implementación en ambientes escolares Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/16326 Titulo Interacción humano-robot: consideraciones de … los procesos de pensamiento durante el aprendizaje. Primero, reflexiona sobre las transformaciones educativas durante su integración y las lecciones aprendidas de acuerdo a experiencias internacionales exitosas. Segundo, enumera diferentes … Este documento de revisión explora cuatro aspectos relacionados con la integración de robots en ambientes educativos, en donde los robots deben ser reconocidos como instrumentos de mediación que, durante la interacción …
… para la formación de investigadores Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 Paginas 54-72 Año 2022 El presente artículo recoge una serie de lecturas fragmentadas, apuntes de clase y discusiones de carácter metodológico, realizadas en compañía de los estudiantes del nivel de maestría y doctorado. En el … policiaca de Arthur Conan Doyle (1859-1930), conocido por ser el creador del detective Sherlock Holmes, quien establece en su propuesta literaria y narrativa el perfil de lo que es un buen investigador; en segundo lugar, abordamos de manera breve …
… Pasantia de Leydy Garay Álvarez en Colombia, 2022 Doctorando Leydy Garay Álvarez Director de Pasantía Fabio de Jesús Jurado Valencia Institución Universidad Nacional de Colombia País Colombia Duración 45 días Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 3, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 01 de 2022 …
… Universidad de Granada (España) invitó al Dr. Rodolfo Vergel , profesor de planta de los programas de Doctorado y Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a una estancia académica que posibilitó la interacción con … dicho Departamento. La estancia del profesor Vergel, que se llevó a cabo entre el 18 y el 29 de abril de 2022, tuvo entre sus objetivos fortalecer la formación investigadora en Didáctica de la Matemática del programa de doctorado de la Universidad … planificar investigaciones conjuntas e impartir seminarios de investigación. El profesor Vergel desarrolló durante su estancia dos seminarios para investigadores, y estudiantes de doctorado y maestría en Didáctica de la Matemática. En el …
… Explicación científica escolar en estudiantes de secundaria. El caso de un AVA soportada en una controversia sobre la periodicidad química Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/16256 Titulo Explicación científica escolar en estudiantes de … fundamentado en la comprensión de la periodicidad química, en la cual, se busca que el estudiante construya su propio conocimiento, en este sentido, el enfoque trabajado es el interpretativo. En términos generales, se puede concluir …
… de Tesis de Jair Ayala Zárate Enviado por webmaster el Mié, 01/06/2022 - 11:53 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … Colombia. Dra. Pilar Méndez Rivera, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Lunes, 6 de junio de 2022, a las 12:00 p.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de …