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… El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:40 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Rodolfo Vergel … de los proyectos doctorales en curso. El seminario se desarrollará a partir del análisis de documentos, sus presentaciones por parte de los estudiantes y discusiones sobre las fuentes. JUSTIFICACIÓN: La formación doctoral de los estudiantes … profesor invitado. Más específicamente, la dinámica metodológica estará basada en la presentación de problemas y lecturas por parte de los estudiantes, quienes presentarán sus interpretaciones sobre las algunas categorías teóricas derivadas del …
… Visita académica del profesor Rodolfo Vergel a la Universidad de Granada (España) Enviado por webmaster el Mar, 03/05/2022 - 16:43 Imagen Nos complace informar a la comunidad académica de nuestro DIE-UD que el Departamento de Didáctica de la … en el aprendizaje del álgebra. La experiencia acumulada en investigación sobre el pensamiento algebraico temprano por parte del profesor Rodolfo Vergel y la trayectoria del Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de … en el aprendizaje del álgebra. La experiencia acumulada en investigación sobre el pensamiento algebraico temprano por parte del profesor Rodolfo Vergel y la trayectoria del Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de …
… de la Revista Educación Matemática Pais México Editorial SOMIDEM y Universidad de Guadalajara ISSN 0187-8298 Volumen 16 Fasciculo 2 Paginas 5-19 Año 2004 En este artículo, estudiamos los obstáculos epistemológicos y didácticos encontrados en … del conjunto de los números racionales. El enfoque está centrado en los obstáculos didácticos, creados casi siempre por los mismos profesores en los niveles escolares precedentes, cuando presentan modelos intuitivos que crean falsas … del conjunto de los números racionales. El enfoque está centrado en los obstáculos didácticos, creados casi siempre por los mismos profesores en los niveles escolares precedentes, cuando presentan modelos intuitivos que crean falsas …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Cristian Camilo Fúneme Mateus Enviado por webmaster el Jue, 03/11/2022 - 09:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Andrés Alberto Ávila Jiménez Enviado por webmaster el Mar, 29/11/2022 - 17:31 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en …
… Maestría Universidad Nacional de Colombia Magíster en Ciencia - Física 2015 Simulación de un generador de impulsos tipo Román por el método de Lattice Boltzmann Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Ciencias - Física …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Angélica Lorena Garzón Muñoz Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2022 - 09:52 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación …
… 2008 Informe de pasantía Grupo de investigación Social y sociocrítica en literaturas y culturas, Proyecto Novela en Colombia 1990-2005 entre Consagración y Exclusión …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Alexandra Jiménez Jiménez Enviado por webmaster el Lun, 10/10/2022 - 14:22 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación … Jiménez . Título del Proyecto Evolución de Juegos de Interpretación de conceptos aritméticos y disminución de la Ansiedad por las matemáticas Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Dra. Adalira Saenz-Ludlow ( Codirección ad honorem ) Jurado … Jiménez . Título del Proyecto Evolución de Juegos de Interpretación de conceptos aritméticos y disminución de la Ansiedad por las matemáticas Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Dra. Adalira Saenz-Ludlow ( Codirección ad honorem ) Jurado …