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Judith del Carmen Bertel Behaine

Luis Fernando Sua Romero

Rubén Felipe Morales Camargo

Sandra Milena Aux Bello

William Andrey Suárez Moya

La promesa de educación: narrativas de excombatientes y comunidad aledaña

Un acercamiento analítico al “triángulo de la didáctica”

La complejidad de la noética en matemáticas como causa de la falta de devolución

El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática

Los intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico