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… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:51 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: Enfoques …
… English teacher- subjetividad y enseñanza de inglés en Bogotá (2004-2015) Se busca estudiar la imagen del profesor de inglés en Colombia, particularmente en Bogotá entre 200420151 desde la perspectiva de la constitución de sujetos. Para la mayoría de los trabajos que han tocado este tema, la enseñanza de la lengua se … Se busca estudiar la imagen del profesor de inglés en Colombia, particularmente en Bogotá entre 200420151 desde la perspectiva de la constitución de sujetos. Para la mayoría de los trabajos que han tocado este tema, la enseñanza de la lengua se …
… Los problemas de matemática en la práctica didáctica Titulo Los problemas de matemática en la práctica didáctica Autor(es) Bruno D´Amore Pais Colombia Editorial Cooperativa Editorial Magisterio ISBN …
… Investigación y tesis. Construcción del objeto de investigación Enviado por webmaster el Mié, 13/07/2022 - 08:44 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes y jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación Enviado por webmaster el Jue, 14/07/2022 - 08:26 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. y miércoles de 10:00 a.m a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital …
… Seminario de investigación V: diseño de instrumentos: aplicación y trabajo de campo Enviado por webmaster el Jue, 14/07/2022 - 08:27 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 10 Horario Lunes de 8:00 a.m. a 12:00 m. y miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación …
… Enseñanza de las ciencias sociales en América Latina. Políticas públicas y emergencia de la memoria Referencia https://doi.org/10.30554/pe.2.4627.2022 Titulo Enseñanza de las ciencias sociales en América Latina. Políticas públicas y emergencia de la memoria Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez … El presente artículo de reflexión identifica tres momentos clave de las políticas educativas sobre la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en algunos países de Latinoamérica: uno …
… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Referencia … Introducción : en consideración a la importancia de las habilidades necesarias para la enseñanza en el siglo XXI en el marco de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), se presentan reflexiones asociadas a una investigación …
… La promesa de educación: narrativas de excombatientes y comunidad aledaña Referencia https://doi.org/10.17227/folios.56-13447 Titulo La promesa de educación: narrativas de excombatientes y comunidad aledaña Autor(es) Jorge Ernesto Arjona Quintero, Nine Yofana … Este artículo da cuenta de narrativas de excombatientes y comunidad aledaña al etcr Martín Villa en el territorio de Arauca, sobre la promesa de la educación. Al …
… Memorias de estudiantes de colegio sobre el pasado reciente colombiano Referencia https://doi.org/10.17227/folios.56-12874 Titulo Memorias de estudiantes de colegio sobre el pasado reciente colombiano Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Folios Pais Colombia … En este artículo se exponen parte de los resultados de una investigación centrada en analizar las memorias de estudiantes de octavo y décimo grado de Bogotá, sobre el conflicto …