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… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000779148 País: Colombia Institución: Universidad de Córdoba Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Cartagena, Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de Manizales, en convenio con el … al Departamento de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas. Directora del grupo GICNEA, grupo de investigación en didáctica de las ciencias naturales, directora de semillero de investigación …
… Aspectos teórico-metodológicos del proyecto Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 14:19 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade … a.m. y martes de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento aspectos_teorico_metodologicos_del_proyecto.pdf … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Aspectos teórico-metodológicos del proyecto Código: Periodo académico: 2022- III Número de créditos: 5 ESPACIO …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Olga Lucía León … de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. (clases conjuntas) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN …
… de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mar, 08/11/2022 - 15:42 Imagen Cristian Camilo Fúneme Mateus , doctorando del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, obtuvo la aprobación del proyecto de tesis doctoral titulado: “Conectando … en Educación, el Dr. Bruno D´Amore . El panel evaluador estuvo conformado por el Dr. Juan Díaz Godino, de la Universidad de Granada, España; el Dr. Wilson Gordillo Thiriat, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; y el …
… Actores y víctimas del conflicto armado colombiano: batallas por la memoria en estudiantes Referencia https://doi.org/10.15332/25005421.6375 … Arias Gómez Titulo de la Revista Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomas ISSN 1657-107X Volumen 15 Fasciculo 1 Paginas 0 Año 2022 El presente artículo parte de una … Entre los principales hallazgos está la relevancia dada a la guerrilla como actor nocivo, el Bogotazo como hecho detonante del conflicto y la solidaridad con las víctimas, principalmente campesinos, como sentimiento más evocado. Adicionalmente se …
… por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 15:19 Imagen El panel evaluador conformado por el Dr. Mario Quintanilla Gatica, de la Universidad Católica de Chile, en Chile; la Dra. Patricia Flórez Nisperuza, de la Universidad de Córdoba, en Colombia, y la Dra. Diana Parga Lozano, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó … a partir de un análisis comparado . El proyecto aprobado es orientado por el Dr. Álvaro García Martínez , docente del Énfasis en Educación en Ciencias, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Diana Marcela Sánchez Galvis , es …
… de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:04 Imagen Astrid Ximena Parsons Delgado , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, obtuvo la aprobación de su tesis doctoral titulada: Concepciones de Muerte … de laureada. El jurado que avaló la tesis estuvo conformado por el Dr. Douglas Verrangia Corrêa da Silva, de la Universidad Federal de San Carlos, en Brasil; el Dr. Diego Andrés Bernal Botero, de la Universidad Pontificia Bolivariana, de …
… dizendo que a ciência não é neutra - será verdade?, con el profesor e investigador, Dr. Marcos Barbosa de Oliveira de la Universidad de São Paulo, Brasil. El conversatorio se desarrolla en el marco del seminario permanente de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural … . El Dr. Marcos Barbosa de Oliveira tiene posdoctorados de la New School for Social Research (Estados Unidos, 1999), Universidad de Brístol, (Inglaterra, 1994) y Universidad de Essex, (Inglaterra, 1987). Título de Livre-docência por la …
… Mónica Maria Borges Mesquita, de la Universidade NOVA De Lisboa, en Portugal; el Dr. Francisco Javier Camelo Bustos, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el Dr. Rodolfo Vergel Causado, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, otorgó la calificación de “aprobada con distinción” a la tesis doctoral … de enseñanza que promueven el aprendizaje de la geometría en la escuela rural . La tesis es de autoría de doctorando del Énfasis en Educación Matemática, Fredy Alejandro Barbosa Meléndez y fue dirigida por la Dra. Olga Lucía León Corredor , …
… de la Didáctica de las Ciencias Experimentales Enviado por webmaster el Mié, 20/04/2022 - 15:58 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Adela Molina Andrade, participará en el Conversatorio sobre Perspectivas … por el Doctorado en Didáctica de las Ciencias experimentales , adscrito al la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Católica de Maule (Chile). El conversatorio contará con la siguiente participación: Dr. Agustín Adúriz-Bravo , Universidad de Buenos Aires, Argentina Dra. Adela Molina Andrade , Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia …