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Gli effetti del contratto didattico in aula. Uno strumento concreto per gli insegnanti di Matematica
… a las propias; (d) cómo posicionar el pluralismo epistemológico, ontológico, ético en las relaciones entre diferentes sistemas de conocimiento en la clase. 5 Molina, A., Pérez, Mª, R., Bustos, E., Castaño, C., Suaréz, Sánchez, Mª E. Mapeamento … of Science Education. Sin embargo, no existen investigaciones en esta línea que aborden la problemática en el contexto colombiano, pese a que las diferencias entre países y regiones son evidentes (como lo muestran, por ejemplo los resultados de … investigación en didáctica de las ciencias debe ser influenciada por la diversidad cultural, en particular en el contexto colombiano. De manera más general, este incremento de la producción en esta perspectiva amerita una reflexión y organización …
… D’Ambrosio, B. (2015). La subversión responsable en la constitución del educador matemático. Conferencia póstuma en el 16° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa. Medellín Colombia Ernest, P. (1994). Variedades de constructivismo: Sus metáforas, …