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… Titulo Geometria. Storia, epistemologia e didattica per la scuola di base Autor(es) Martha Isabel Fandiño Pinilla y Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2130-3 Paginas 210 Año 2020 Un texto íntegramente … el punto de vista del contenido, de la historia, de los aspectos epistemológicos, pero sobre todo de la didáctica, apto para la formación personal y la reflexión sobre los problemas específicos de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes niveles escolares. … de la historia, de los aspectos epistemológicos, pero sobre todo de la didáctica, apto para la formación personal y la reflexión sobre los problemas específicos de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes niveles escolares. …
… Le basi matematiche e artistiche della prospettiva. Uno studio storico a uso didattico Autor(es) Giorgio Tomaso Bagni y Bruno D´Amore Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2129-7 Paginas 100 Año 2020 Un texto íntegramente … el punto de vista del contenido, de la historia, de los aspectos epistemológicos, pero sobre todo de la didáctica, apto para la formación personal y la reflexión sobre los problemas específicos de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes niveles escolares. … de la historia, de los aspectos epistemológicos, pero sobre todo de la didáctica, apto para la formación personal y la reflexión sobre los problemas específicos de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes niveles escolares. …
… Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:29 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, Luis Ángel Bohórquez Arenas y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Raymond Duval Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Razonamiento y Semiótica desde la …
… Titulo Zero. Storia, epistemologia e didattica di un numero magico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISSN 88-371-2113-6 Paginas 128 Año 2019 Este libro presenta un estudio sistemático y suficientemente completo de uno de los conceptos aritméticos más difíciles considerados por muchos profesores, el número cero. Luego de una presentación matemática diseñada para docentes de educación básica, se esboza la fascinante historia de este objeto … Este libro presenta un estudio sistemático y suficientemente completo de uno de los conceptos aritméticos más difíciles …
… Propuestas metodológicas que constituyeron ilusiones en el proceso de enseñanza de la matemática Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Educación Matemática Pais México Editorial SOMIDEM y Universidad de Guadalajara ISSN 0187-8298 Volumen 27 Fasciculo 3 Paginas 7-43 Año 2015 Se presentan y se discuten críticamente metodologías e instrumentos que fueron propuestos con la ilusión de comprender positivamente el … Se presentan y se discuten críticamente metodologías e instrumentos que fueron propuestos con la ilusión de comprender positivamente el …
… - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Conceptualización del proyecto … A. (2015). Avances de la línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural. Capítulo de libro en prensa. Molina, A., Suarez, O., Castaño, N., Pérez, M., & Bustos, E. (2016). Profesión docente y formación de …
… Mié, 04/05/2022 - 15:14 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita tramitar una convocatoria docente para la plaza que deja la profesora Adriana Patricia Gallego Torres (q.e.p.d.) Casos estudiantes Darwin Leonardo Vargas … [Cód. 20202601021] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Darwin Leonardo Vargas Sánchez [Cód. 20202601021] solicita aprobación flexibilización de créditos … Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 ACTA No. 07-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo …
… comprender las Representaciones Sociales (RS) que sobre la universidad han construido los estudiantes de grado décimo y undécimo de dos colegios públicos de la localidad de San Cristóbal, Bogotá. El estudio parte de reconocer un vacío en la … lo que permitirá el análisis de la relación entre RS y contexto. La metodología integra técnicas de recolección variadas para captar las múltiples dimensiones y estructuras de las RS. Se utiliza una encuesta sociodemográfica para caracterizar la muestra; la asociación libre de palabras por su valor para acceder al …
… de secundaria en torno a la historia ambiental del Humedal Torca apoyada en TIC-SIG Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en … práctica, entendida como los recursos sociales, históricos, marco de referencia y compromiso en la acción (Wenger, 2001), para formar sujetos críticos que propendan por reconocer y mejorar su entorno, pero ello no se alcanza en tanto no se comprende que se es parte del territorio. Por lo anterior que esta propuesta se sustenta en una secuencia de actividades didácticas para enseñar ecología, desde un ciclo de modelización, que incluye el uso de Sistemas …
… Acta CADE No. 01, Febrero 3 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 06/04/2022 - 12:09 Bienvenida y verificación del quórum Presentación del Análisis al Decreto 1330 de 2019 y la Resolución 21795 de 2020 por parte del Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez. Casos profesores El Dr. Éder Alexánder García Dussán solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de la estudiante Francy Lined Vásquez Brochero [Cód. 20141601037]. La Dra. Dora Inés … dentro de los énfasis. 6.3. Publicación Tesis Doctoral La Dra. Adela Molina Andrade indica que, atendiendo a que el libro que se publica no corresponde al mismo texto de la tesis doctoral sino en particular un libro, éste pueda presentarse …