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… Multilingual Teacher’s Identity (ies) and Pedagogies Under the Hegemony of English Esta investigación se sitúa en un contexto nacional históricamente atravesado por procesos coloniales en los que las lenguas han operado como mecanismos de jerarquización social y cultural. Aunque Colombia es reconocida … español como lengua nacional y el inglés como idioma asociado al progreso y la competitividad económica, particularmente en el marco del Programa Nacional de Bilingüismo. En el campo educativo, esta orientación ha contribuido a consolidar …
… Reciban nuestro saludo y felicitación como presidente y vicepresidenta electos de nuestra nación. Les auguramos éxito en la importante gesta que inicia por el bien de todos los colombianos y colombianas. Su gobierno representa una inédita esperanza por muchas décadas represada y la ilusión de los sectores históricamente desfavorecidos aflora en esta coyuntura. Entendemos que se vienen tiempos retadores y difíciles que requieren del concurso y la creatividad de … del profesorado de ciencias que pueden ser incorporados como políticas públicas, o como contenidos formativos en los programas de licenciaturas en ciencias (Física, Química, Biología y Ciencias Naturales y Educación Ambiental) que permitan …
… Transiciones emocionales en la formación inicial de profesores de química. De la frustración a la satisfacción en la práctica docente Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Transiciones emocionales en la formación inicial de profesores de química. De la … con la frustración y satisfacción que manifestaron, a través del nivel declarativo escrito y verbal, algunos profesores en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas sobre sus prácticas docentes. La …
… Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad: factores para su implementación y su …
… sistematización Profesor(es) oferente(s): Alfonso Torres Carrillo Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos atorres@pedagogica.edu.co Teléfono 3107740608 Énfasis Oferente Educación, cultura y política Grupos de investigación Sujetos y nuevas narrativas en investigación y enseñanza de las ciencias sociales Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica … Justificación del seminario La creciente incorporación de profesoras y profesores de educación básica, media y superior en programas de doctorado en nuestro país nos plantea el desafío de una formación avanzada, relevante, al incorporarlos a las …
… de estancia posdoctoral Enviado por webmaster el Vie, 03/06/2022 - 16:00 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la ceremonia de entrega de certificados de … Santos Baptista y César Augusto García Ubaque . La actividad se realizará el jueves 23 de junio de 2022, a las 5:00 p.m., en el Auditorio del Edificio Central de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La … e ensino de ciências de la misma Universidad. Realizó su estancia posdoctoral con la Dra. Adela Molina Andrade en la línea de investigación: Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad y Diferencia Cultural , del grupo de …
… Análisis de situaciones de aula en el contexto de la práctica de investigación: un punto de vista semiótico Referencia http://somidem.com.mx/revista/vol24-3/ Titulo Análisis de situaciones de aula en el contexto de la práctica de investigación: un punto de vista semiótico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño … Editorial Santillana ISSN 1665-5826 Volumen 24 Fasciculo 3 Paginas 89-117 Año 2012 Un gran número de investigaciones en didáctica de la matemática presentan análisis de situaciones de aula que son resultado de prácticas de investigación o de …
… Paginas 93-108 Año 2022 Este artículo da cuenta de narrativas de excombatientes y comunidad aledaña al etcr Martín Villa en el territorio de Arauca, sobre la promesa de la educación. Al lado de las narrativas del daño y el dolor, encontramos … a la educación como garantía de reincorporación. Estas narrativas surgen de la implementación de un programa técnico en el espacio de Filipinas, afectado por más de sesenta años por el conflicto armado interno, hoy espacio de reconciliación … Este artículo da cuenta de narrativas de excombatientes y comunidad aledaña al etcr Martín Villa en el territorio de Arauca, sobre la promesa de la educación. Al lado de las narrativas del daño y el dolor, encontramos …
… Cátedra Doctoral. Año María Montessori: Mujeres en educación y pedagogía Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:39 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Maximiliano … y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_ano_maria_montessori_mujeres_en_educacion_y_pedagogia.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Cátedra Doctoral “Año María Montessori: Mujeres en educación y pedagogía” y Electiva todo programa de pregrado “Clásicos de la Pedagogía”. Profesor(es) oferente(s): David …
… Lanzamiento del libro Los Problemas de Matemática en la Práctica Didáctica Enviado por webmaster el Mar, 29/03/2022 - 14:59 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación invita al lanzamiento del libro: Los Problemas de Matemática en la Práctica Didáctica , autoría del Dr. Bruno D'Amore, con el sello de la Editorial Magisterio , el lanzamiento contará … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita al lanzamiento del libro: Los Problemas de Matemática en la Práctica Didáctica , autoría del Dr. Bruno …