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… Giraldo, Sandro Leonardo Munévar Vargas, María Camila Espinosa Vega, Guillermo Londoño Orozco. RIFOP, ISSN 2530-3791, Vol. 37, Núm. 98, págs. 121-138, 2023. https://doi.org/10.47553/rifop.v98i37.1.98015 Resistencia a la precariedad tecnológica en … 2000-2019. Diego Fernando Barragán Giraldo, Juan Carlos Amador Baquiro. Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Núm. 37, págs. 109-129, 2020. https://doi.org/10.1344/der.2020.37.109-129 Itinerario Formativo e Investigativo en Sistematización de Experiencias (IFISE). Diego Fernando Barragán Giraldo, …
… 450-470 Año 2022 El propósito de este artículo es analizar una manera en la que tres estudiantes de educación escolar media pueden alcanzar otro nivel en el desarrollo de su pensamiento , al abordar el concepto de movimiento en un curso de … El propósito de este artículo es analizar una manera en la que tres estudiantes de educación escolar media pueden alcanzar otro nivel en el desarrollo de su pensamiento , al abordar el concepto de movimiento en un curso de …
… Pedagógica Nacional. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Dialogismo y pedagogía del lenguaje”. En: Folios, No. 29, pp. 37-50. Castells, M. (2001). La Galaxia Internet. Barcelona: Plaza & Janes. Castells, M. (2012). Redes de esperanza e … de lo bello. Barcelona: Paidós. Geertz, Cl. (1973). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … Wh. & Brooks, K. (2010). Storytelling for User Experience - Crafting Stories for Better Design. New York: Rosenfeld Media Brooklyn. Rodríguez, J. A. (2006). El relato digital. Bogotá: Javegraf. Rorty, R. (1990). El giro lingüístico. …
… Valencia Serrano. Interdisciplinaria, ISSN 0325-8203, Núm. 2, págs. 61-78, 2020. http://dx.doi.org/10.16888/interd.2020.37.2.4 Patrones de interacción profesor-estudiante en colegios colombianos de alto y bajo desempeño en ciencias. Marcela … Ochoa Angrino, Tatiana Rojas Ospina, Jairo Andrés Montes González. Psicología desde el Caribe, ISSN 0123-417X, Vol. 37, Núm. 3, págs. 211-236, 2020 Adaptación y Validación de un Cuestionario Sobre Estrategias de Autorregulación de la … Valencia Serrano. Interdisciplinaria, ISSN 0325-8203, Núm. 2, págs. 61-78, 2020. http://dx.doi.org/10.16888/interd.2020.37.2.4 Patrones de interacción profesor-estudiante en colegios colombianos de alto y bajo desempeño en ciencias. Marcela …
… El valor del cuidado del ambiente potenciado desde el vínculo didáctico madre-Tierra en estudiantes de la media colombiana. Edith De Jesús Cadavid Velásquez, Elvira Patricia Flórez Nisperuza, Nabi Del Socorro Pérez Vásquez. … universitaria. Elvira Patricia Flórez Nisperuza, Alina María Hoyos Merlano. Revista Científica, ISSN 0124-2253, Vol. 37, Núm. 1, págs. 78-89, 2020, https://doi.org/10.14483/23448350.13645 … El valor del cuidado del ambiente potenciado desde el vínculo didáctico madre-Tierra en estudiantes de la media colombiana. Edith De Jesús Cadavid Velásquez, Elvira Patricia Flórez Nisperuza, Nabi Del Socorro Pérez Vásquez. …
… escolares y conocimientos ecológicos escolares. En Magis, Revista Internacional de Investigaci.n en Educaci.n, 6(12), 37-53. Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281029756003 … Response-Ability & Emotional Awareness. Ethics, Policy & Environment, 23:3, 281-298, DOI: 10.1080/21550085.2020.1848186. 37. Porcher, Vincent; Carrière, Stéphanie; Gallois, Sandrine;Reyes-García, Victoria;Randriambanona, Herizo; Rafidison, …
… caso Medellín. Diego Andrés Bernal Botero. Revista de la Universidad Autónoma Latinoamericana, ISSN 1692-830X, Núm. 37, págs. 85–97, 2017 De Roma a Angostura: acercamiento al pensamiento político de Simón Bolívar a través de sus escritos … caso Medellín. Diego Andrés Bernal Botero. Revista de la Universidad Autónoma Latinoamericana, ISSN 1692-830X, Núm. 37, págs. 85–97, 2017 De Roma a Angostura: acercamiento al pensamiento político de Simón Bolívar a través de sus escritos …
… Madrid: Siglo XXI. García Canclini, N. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Giroux, Henry (2006). Pedagogía y Política de la … Cristiandad, S. L. Richard, N. (1994). La insubordinación de los signos. Santiago (Chile): Cuarto Propio. Rogers, R. (Edit.). (2004). An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education. New Jersey: Erlbaum Associates, Inc., … Madrid: Siglo XXI. García Canclini, N. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Giroux, Henry (2006). Pedagogía y Política de la …