Search
… La perspectiva ontológica en la enseñanza de la química y el conocimiento profesional del profesor: un análisis bibliométrico Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo La perspectiva ontológica en la enseñanza de la química y el conocimiento profesional del profesor: un análisis bibliométrico Autor(es) Daniel … publicaciones que hacen alusión a la dimensión ontológica en la enseñanza de la química, con la finalidad de establecer una aproximación a las características y particularidades sobre estas investigaciones, como insumo del proyecto de tesis …
… a Seminario Casos de estudiantes Juan Carlos Ruiz Urquijo [Cód. 20182601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Miguel Martínez Luengas [Cód. 20182601043] solicita aprobación de examen … SOLICITUD de aprobación del artículo publicado “Educación en ciencias desde diferentes contextos culturales y ambientales: contribuciones didácticas curriculares” como artículo sobre resultado de tesis. Datos de la publicación: Revista: Revista …
… Conocimiento escolar sobre el agua: una revisión documental en investigaciones didácticas Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Conocimiento escolar sobre el agua: una revisión documental en investigaciones didácticas Autor(es) Amine Paola Araméndiz Méndez, Carmen Alicia Martínez Rivera y Ana Rivero García … Este artículo presenta una revisión bibliográfica de publicaciones que centran su atención en el conocimiento escolar (CE) sobre el agua en la enseñanza de las ciencias naturales. La revisión se ha realizado en las …
… País: México Institución: Universidad Autónoma Metropolitana Licenciado y Doctor en Filosofía por la Universidad Nacional de Colombia. Profesor-investigador de tiempo completo del Departamento de … y miembro del Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT, Nivel 1. Ha realizado estancias de investigación postdoctoral en el programa de Historia y Filosofía de la Ciencia en La Universidad Estatal de Florida, en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Bielefeld y en el Instituto de … Licenciado y Doctor en Filosofía por la Universidad Nacional de Colombia. Profesor-investigador de tiempo completo del Departamento de …
… Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:24 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Rosa … Portela Créditos 3 Horario Lunes, miércoles, jueves y viernes: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Marzo y abril) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento relevancia_de_la_educacion_cientifica_en_la_formacion_de_profesores.pdf … CONTRIBUCIÓN DESDE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL Nombre del seminario: Relevancia de la educación científica en la formación de profesores Profesores oferentes: Rosa Nidia Tuay Sigua. María Rocío Pérez. Yair Alexander Porras …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Desarrollo Comunitario por el Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, Especialista en … V, Participación y responsabilidad democrática - Edición 2011 (coautor, 2011) Movimientos sociales y resistencia: una apuesta por el territorio (coautor, 2010) … Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Desarrollo Comunitario por el Centro …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001469845 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera Calificación: Laureada Dirección: William … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales …
… de Tesis de David Felipe Bernal Romero Enviado por webmaster el Vie, 12/03/2021 - 14:37 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral …
… Una posible zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico … y proto-formas de pensamiento algebraico Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2019 Pais República Dominicana Evento XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática Editorial Comité … de las formas de pensamiento aritmético. Resultados de investigación muestran que la ausencia de indicios espaciales en secuencias numéricas hace recaer la generalización sobre relaciones entre números, lo que facilita implícitamente la …
… a Seminario El Dr. William Manuel Mora Penagos informa el no uso del apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en un evento académico. Casos de estudiantes Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Nelcy Susana Abella Peña [Cód. 20182601007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Acta CADE No. 09-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …