Search
… un estudio comparativo. Rafael Yecid Amador Rodríguez, Agustín Adúriz-Bravo. Ciência & Educação, ISSN 1516-7313, Vol. 20, Núm. 2, págs. 433-447, 2014 http://dx.doi.org/10.1590/1516-73132014000200011 Consensos y disensos en torno al concepto de … un estudio comparativo. Rafael Yecid Amador Rodríguez, Agustín Adúriz-Bravo. Ciência & Educação, ISSN 1516-7313, Vol. 20, Núm. 2, págs. 433-447, 2014 http://dx.doi.org/10.1590/1516-73132014000200011 Consensos y disensos en torno al concepto de …
… momento: El relator socializa el tema procediendo a la lectura de un texto escrito. Esta exposición tendrá un tiempo de 20 a 30 minutos. Se espera 5 que el relator despierte el interés en el tema y presente criterios que enriquezcan la … un protocolante, quien en la siguiente sesión procede a la lectura del protocolo. Esta exposición tiene una duración de 20 minutos. El autor del protocolo, describe el desarrollo de la discusión generada en la relatoría, pero adoptando una … momento: El relator socializa el tema procediendo a la lectura de un texto escrito. Esta exposición tendrá un tiempo de 20 a 30 minutos. Se espera 5 que el relator despierte el interés en el tema y presente criterios que enriquezcan la …
… espacio público como escenario de aprendizaje, y sus distintos componentes: revisión sistemática y aspectos metodológicos. 20% Delimitación del problema 20% Revisión sistemática 20% Aspectos metodológicos 20% Informe final 20% Asistencia y participación La asistencia a las sesiones es obligatoria; la …
… contextos, situaciones o posibles tareas que desarrollen el pensamiento matemático, en los niveles iniciales, de básica y media. Estudiante Elba Azucena Martínez Cárdenas Dirección Olga Lucía León Corredor , John Jairo Páez Rodríguez (Codirección … contextos, situaciones o posibles tareas que desarrollen el pensamiento matemático, en los niveles iniciales, de básica y media. …
… de mayo de 2021 05:00:00 PM jueves 06 de mayo de 2021 9 am – 2 pm CADE 09-2021 lunes 17 de mayo de 2021 05:00:00 PM jueves 20 de mayo de 2021 9 am – 12:30 pm CADE 10-2021 Nota: Evaluación de docentes por el Consejo Curricular lunes 31 de mayo de … CLAUSTRO DIE-UD #7 Plan de mejoramiento y temas a decidir por el claustro jueves 04 de noviembre de 2021 9 am – 12 m CADE 20-2021 lunes 08 de noviembre de 2021 05:00:00 PM jueves 11 de noviembre de 2021 9 am – 12:30 pm FORMATO: ACTA DE REUNIÓN …
… Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Imagen Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Álvaro García Martínez Autor(es) Rolando Rocha Martínez, María Isabel Ginocchio Laínez … se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes inter- vienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos, psicosociales y emotivos (Bravo, León et al., Construyendo capacidades … la expresión clave “Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional CADEP Acacia”. En este ejer- cicio, participaron 20 investigadores del Proyecto ACACIA en dos talleres basados en la exploración de representaciones sociales a través del uso …
… Luis Alexander Castro Miguez [Cód. 20162601018] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. 14 3.20. [AD REFERENDUM] Julieta Rojas Charry [Cód. 20202601030] solicita reingreso al programa a partir de 2022-1 15 4. Asuntos … Lucía León Corredor, directora de tesis. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la solicitud. 3.20 [AD REFERENDUM] Julieta Rojas Charry [Cód. 20202601030] solicita reingreso al programa a partir de 2022-1 SOLICITUD de … 3.19 Luis Alexander Castro Miguez [Cód. 20162601018] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. 3.20 [AD REFERENDUM] Julieta Rojas Charry [Cód. 20202601030] solicita reingreso al programa a partir de 2022-1 4 Asuntos de …