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… Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Imagen Anexo Documento Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Autor(es) Laura Malagón Cotrino Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial …
… Germán Alberto Chaves Mejía, estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias recibe aprobación laureada de su tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 31/05/2021 - 15:35 … de Biología: Un estudio de casos , de autoría del estudiante Germán Alberto Chaves Mejía . El jurado consideró entre otros aspectos que, “la revisión y fundamentación teórica que acoge el investigador es amplia y analíticamente bien … de Biología: Un estudio de casos , de autoría del estudiante Germán Alberto Chaves Mejía . El jurado consideró entre otros aspectos que, “la revisión y fundamentación teórica que acoge el investigador es amplia y analíticamente bien …
… de profesores Hasta el 8 de febrero de 2021 Profesores deben entregar plan de trabajo a la Dirección DIE-UD Autoevaluación en SGI Desde el 6 de abril al 3 de julio de 2021 Diligenciar en línea autoevaluación de profesores Informes de gestión 2021-I … Viernes 22 de enero de 2021 9:00 am a 12:30 pm CADE 02-2021 Lunes 01 de febrero de 2021 05:00:00 PM Jueves 4 de febrero de 2021 9:00 am a 12:30 pm CLAUSTRO DIE-UD #1 Plan de Desarrollo y otros puntos de agenda pendientes Jueves 11 de febrero de 2021 9:00 am a 12:00 m CADE 03-2021 Lunes 15 de febrero de 2021 …
… Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con … particulares que en muchas ocasiones distan diametralmente de los planteamientos que establece la institución educativa, ideas que incluso no son acordes con lo que como profesora quisiera enseñar a mis estudiantes en relación con las … por ejemplo, la formación de sujetos, las relaciones en el aula, la ética, la constitución de posturas críticas, entre otros. Al respecto, Radford (2021a, p. 45) señala que “[…] el aprendizaje de las matemáticas implica emociones y afectos de …
… Los profesores del Énfasis en ETL Education participaron en el 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica Enviado por webmaster el Vie, 28/05/2021 - 23:14 Imagen En el marco del 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica, convocado por la Red SUE Caribe – … En el marco del 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica, convocado por la Red SUE Caribe – (Sistema de Universidades Estatales del Caribe Colombiano) y la Maestría en educación de la Universidad de Córdoba, los profesores del Énfasis en ETL Education, Harold Andrés Castañeda-Peña , Pilar …
… Lidia López Lozano Imagen https://prisma.us.es/investigador/7544 País: España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Educación, Magíster en Formación de Profesores y Licenciada en Química por la Universidad de Sevilla, España. Actualmente, se desempeña como profesora Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, se ha desempeñado … Ramírez, Lidia López-Lozano. Alambique, ISSN 1133-9837, Núm.80, págs. 49-57, 2015 Energía, problemas socioambientales y libros de texto: ¿Una relación compleja?. Lidia López-Lozano, Emilio Solís Ramírez. Investigación en la escuela, ISSN …
… Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:22 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) … Adela Molina Andrade Invitado Charbel Niño El-Hani Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Es así, que se considera precisar las perspectivas culturales en torno a enfoques sustantivos y adjetivos (Garcia, 2004) y otros aspectos como la interculturalidad, los debates de las hegemonías dominantes y de las problemáticas relaciones entre …
… Concepciones de territorio en profesionales de las ciencias de la tierra Referencia Publicaciones UD Titulo Concepciones de territorio en profesionales de las ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco y Adela Molina Andrade Pais Colombia Editorial Universidad … doctoral que se pregunta cuáles son las concepciones de territorio de los profesores ingenieros profesionales de las ciencias de la Tierra (IPTC) que actúan como profesores formadores de profesionales de las ciencias de la Tierra (PCT) en …
… El Videojuego y la enseñanza de las ciencias Referencia Publicaciones Bellaterra Titulo El Videojuego y la enseñanza de las ciencias Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña, Jenny Lucía Castelblanco Castro y Álvaro García Martínez Titulo del Libro … de las ciencias cada día se ve enfrentada a nuevos retos, desde los avances científicos y tecnológicos que se presentan en nuestra sociedad y que irradian a la escuela. En este sentido, se observa cómo los estudiantes se ven más atraídos por la … La didáctica de las ciencias cada día se ve enfrentada a nuevos retos, desde los avances científicos y tecnológicos que se presentan en nuestra …
… Institución: Université Toulouse II Catedrática en la Universidad de Toulouse, es especialista de teatro, cine y literatura en lengua española. Desde 1988 ha desarrollado una labor de difusión del teatro contemporáneo en Francia con la compañía Les … de editar el primer libro sobre Teatro Aplicado en Francia. Temas de investigación: Teatro español contemporáneo Artes y ciencias Teatro e informática Arte y salud Crítica de los dispositivos Investigación aplicada en artes, letras, idiomas. … de editar el primer libro sobre Teatro Aplicado en Francia. Temas de investigación: Teatro español contemporáneo Artes y ciencias Teatro e informática Arte y salud Crítica de los dispositivos Investigación aplicada en artes, letras, idiomas. …