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… [Cód. 20141601030]. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en un evento académico. La Dra. Adela Molina Andrade presenta solicitud de transferencia de estudiante de doctorado. El Dr. … sabático Casos de estudiantes Diana Carolina Pardo Quevedo [Cód. 20182601005] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). César Augusto Mayorga Mendieta [Cód. 20182601003] solicita aprobación de examen … Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Naciona Esta investigación se … de sus observaciones, lo que nos permite mostrar las diferencias entre los constructos tradicionales y occidentales y sus contribuciones a la formación de profesores. Para dar respuesta a la pregunta central se plantearon tres objetivos …
… de Tesis de Liliana Marcela González Enviado por webmaster el Mar, 02/03/2021 - 17:37 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Liliana González Carrillo . Título del Proyecto Formas de pensamiento probabilístico emergentes en la actividad matemática de estudiantes de grado tercero de educación básica primaria (8 - 9 años) Dirección Dr. Rodolfo … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… Tesis de Jorge Enrique Salamanca Céspedes Enviado por webmaster el Vie, 26/03/2021 - 12:39 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral …
… de Tesis de Diego Fabián Cardona Moya Enviado por webmaster el Vie, 12/03/2021 - 11:23 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … del estudiante Diego Cardona Moya . Título del Proyecto Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas no convencionales de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… ideologema “Modelos educativos flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia” El proyecto de investigación busca analizar los significados atribuidos por los maestros al discurso oficial sobre el derecho a la educación, en el contexto de la implementación del Modelo de Educación Flexible (MEF) Aceleración del Aprendizaje en colegios públicos … busca analizar los significados atribuidos por los maestros al discurso oficial sobre el derecho a la educación, en el contexto de la implementación del Modelo de Educación Flexible (MEF) Aceleración del Aprendizaje en colegios públicos …
… de Oscar Yesid Mariño Beltrán Enviado por webmaster el Jue, 09/09/2021 - 15:56 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral …
… Antecedentes acerca de cuestiones socioambientales; la justicia social como un valor en la enseñanza en química; para la secundaria Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Antecedentes acerca de cuestiones socioambientales; la justicia social como un valor en la enseñanza en química; para la secundaria Autor(es) Liliana Puerto Acosta y William Manuel Mora Penagos Titulo de la … Esta comunicación se realiza con el fin de compartir las aproximaciones a los antecedentes hallados en una revisión documental que hace parte, de un trabajo de investigación doctoral en educación, en la Universidad Distrital …
… Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera La investigación consiste en una propuesta pedagógica basada en la inclusión de la seguridad alimentaria (SA) en el microcurrículo de química en la … La investigación consiste en una propuesta pedagógica basada en la inclusión de la seguridad alimentaria (SA) en el microcurrículo de química en la educación media, por medio del …
… La comunicación popular como práctica de resistencia en América Latina Imagen Anexo Documento La comunicación popular como práctica de resistencia en América Latina Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La comunicación popular como práctica de resistencia en América … de un mundo globalizado y el devenir histórico del continente latinoamericano. En la sociedad global se ha edificado un discurso único y homogenizante sobre la cultura que, desde la lógica del mercado y la desinformación de los mass media, … 29 Én fa si s La comunicación popular como práctica de resistencia en América Latina3 Diego Fabián Cardona Moya Resumen Este capítulo presenta un análisis sobre la relación que existe entre …