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… Diana Esperanza Páez Robayo Enviado por webmaster el Jue, 02/12/2021 - 15:08 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a … y la escuela Dirección Dr. Diego Hernán Arias Gómez Jurado evaluador Dra. Miriam Elizabeth Kriger, CONICET - Instituto de Desarrollo Económico y Social, Argentina. Dr. Elkin Darío Agudelo Colorado, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … Dra. María Cristina Martínez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Lunes, 6 de diciembre del 2021, 10:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' …
… El papel del diálogo en la formación de un profesor universitario de física Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo El papel del diálogo en la formación de un profesor universitario de física Autor(es) Yeison Javier Cuesta Beltrán, Carlos Javier Mosquera Suárez, Julián Andrés Salamanca Bernal y Neusa Teresinha Massoni Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre … de un profesor universitario de física experto. El profesor partícipe de la investigación enseña física cuántica en un programa de formación inicial de profesores de física en Colombia, una labor que impacta de manera directa las futuras …
… La perspectiva ontológica en la enseñanza de la química y el conocimiento profesional del profesor: un análisis bibliométrico Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo La … En esta revisión se indagó sobre publicaciones que hacen alusión a la dimensión ontológica en la enseñanza de la química, con … finalidad de establecer una aproximación a las características y particularidades sobre estas investigaciones, como insumo del proyecto de tesis doctoral que se adelanta. Se buscaron publicaciones existentes en bases de datos de consulta habitual y …
… Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:56 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento teoria_de_la_autodeterminacion.pdf … Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario …
… Cátedra Doctoral: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 19:05 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Piedad Cecilia Ortega Valencia y Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_paulo_freire_las_educaciones_y_las_pedagogias_emancipadoras_en_el_siglo_xxi.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Profesor(es) oferente(s): Piedad Ortega Valencia y Alfonso Torres Carrillo Profesor(es) invitado(s): Danilo …
… Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:27 Periodo Académico 2022-1 … Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m., tutorías (martes: 2:00 p.m. a 4:00 p.m.) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_metodologicos_en_el_estudio_de_las_representaciones_sociales.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales Periodo …
… Acta CADE No. 09, Mayo 20 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 25/06/2021 - 15:36 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Álvaro García Martínez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis del … a Seminario El Dr. William Manuel Mora Penagos informa el no uso del apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en un evento académico. Casos de estudiantes Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047] solicita aprobación de examen … Ximena Ibáñez Córdoba [Cód. 20141601012] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047] solicita aprobación flexibilización de créditos …
… de las ciencias Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña, Jenny Lucía Castelblanco Castro y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Inclusión digital y enseñanza de las ciencias. Aprendizaje de competencias del futuro para promover el desarrollo del pensamiento científico Pais Chile Editorial Bellaterra. Sociedad Chilena de Didáctica, Historia y Filosofía de … de las ciencias cada día se ve enfrentada a nuevos retos, desde los avances científicos y tecnológicos que se presentan en nuestra sociedad y que irradian a la escuela. En este sentido, se observa cómo los estudiantes se ven más atraídos por la …
… Discursos del sujeto maestro en la política educativa de formación docente Colombia. Periodos 1991-2002/ 2002-2020 El presente trabajo … el sujeto maestro, el cual se reconoce como efecto del discurso y de los enunciados que circulan tanto en las políticas nacionales e internacionales que han incidido en el Sistema Nacional de Formación Docente y, con ello, en la relación … doctoral indaga por el sujeto maestro, el cual se reconoce como efecto del discurso y de los enunciados que circulan tanto en las políticas nacionales e internacionales que han incidido en el Sistema Nacional de Formación Docente y, con ello, en la …
… cuestiones nodales para pensar la subjetividad política desde el Sur Autor(es) Alejandro Tiusaba Rivas Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … a los escenarios de posibilidad para pensar la subjetividad política a partir de la solidaridad como acción fundada en la desigualdad. Para comprender esta relación, me sitúo en el feminismo descolonial latinoamericano y la interseccionalidad como herramienta teórico-metodológica para contribuir a desdibujar relatos universales y unívocos …