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… un balance de 20 años Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Boletim da … a la perspectiva CTS en la educación en ciencias (EC) y educación ambiental (EA) en el período 2001-2020, … sobre formación de profesores de ciencias (CIFPC) y en las publicaciones de la revista Tecné, Episteme y …
… requiere de negociaciones entre sistemas de conocimientos y las tensiones que puedan surgir entre ellos. Sobre la base … trabajo de campo etnobiológico, intervenciones educativas y trabajo colaborativo entre diferentes actores del proceso, … el potencial de la educación científica intercultural y del desarrollo de un perfil culturalmente sensible en …
… María Rocío Pérez Mesa, Yair Alexander Porras Contreras y Norka Blanco Portela Créditos 3 Horario Lunes, miércoles, jueves y viernes: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Marzo y abril) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … en el debate sobre cuestiones relevantes que involucran la ciencia y la tecnología. La educación científica se …
… - 12:46 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad … de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia Dirección Dr. Carlos Javier … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad …
… Corchuelo Mora, de la Universidad del Cauca, en Colombia; y la Dra. Adela Molina Andrade , de la Universidad Distrital … de Formación Inicial de Profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia ”. La distinción se da en … del DIE-UD en las que se inscribe, el uso metodológico y el soporte tecnológico elegido, el conocimiento construido …
… Hernández Barbosa , de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en Colombia, y la Dra. Adela Molina Andrade , de la Universidad Distrital … El jurado consideró entre otros aspectos que, “la revisión y fundamentación teórica que acoge el investigador es amplia …
… El conocimiento didáctico del contenido y su impacto en los conocimientos prácticos de los profesores de ciencias y en la construcción de conocimientos científicos escolares … Científica Titulo El conocimiento didáctico del contenido y su impacto en los conocimientos prácticos de los profesores …
… Karen Liseth Rodríguez Salamanca, Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional … autores relevantes, principales enfoques investigativos y metodologías usadas. La revisión se estructuró como una …
… La pedagogía decolonial: Emergencia de discursos y prácticas curriculares en programas de Licenciatura de … en Ciencias sociales, a través del rastreo de discursos y de prácticas curriculares? El cuestionamiento surge a … nuevas preguntas a la episteme hegemónica occidental, y, por tanto, tensionar la forma tradicional de producir …
… Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias Dirección: Carlos … Tecnológico de Monterrey Magíster en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación 2015 Una experiencia … Universidad La Gran Colombia Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria 2009 Elaboración de una propuesta de …