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… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de David Felipe Bernal Romero Enviado por webmaster el Vie, 12/03/2021 - 14:37 El Doctorado … en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante David Bernal Romero . Título del Proyecto Prácticas de comunicación–educación … configuran la memoria colectiva del Movimiento Estudiantil de tres universidades del sur de Colombia entre los años 2010 y 2018 Dirección Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Jurado Evaluador Dr. Raúl Zibechi, Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia. …
… Acta CADE No. 08, Mayo 6 de 2021 Enviado por webmaster el Mar, 29/06/2021 - 15:19 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis del … en reunión con la Sociedad de Doctores e Investigadores de Colombia-SoPhIC y el CERI Lectura y aprobación del Acta CADE 08-2021. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los … publicación. Datos de la publicación: Capítulo: El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001-2018 Libro: Pedagogía, Infancias y Memorias en Colombia Fecha: 2021 ISBN: En trámite Solicitud con visto bueno del Dr. …
… País: Colombia Institución: Universidad del Norte Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, … Ospina Quintero, Agustín Adúriz-Bravo. Entre Ciencia e Ingeniería, ISSN 1909-8367, Vol. 12, Núm. 24, págs. 116-123, 2018 https://doi.org/10.31908/19098367.3821 Representaciones de naturaleza de la ciencia en profesores/maestrantes de … Quintero, Judith Arteta, Agustín Adúriz-Bravo. Tecne Episteme y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. Extra págs. 1020-1025, 2018 Concepciones emergentes de naturaleza de la ciencia (NOS) para la didáctica de las ciencias. Rafael Yecid Amador …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Diana Carolina Pardo Quevedo Enviado por webmaster el Mié, 19/05/2021 - 15:04 Imagen El Doctorado … Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Diana Carolina Pardo Quevedo . Título del Proyecto El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001-2018 Dirección Dr. Absalón Jiménez Becerra Jurado Evaluador Dra. Silvia Grinberg, Universidad de Buenos Aires, Argentina. …
… David Bernal Romero estudiante del DIE-UD recibe aprobación del proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 29/03/2021 - 17:30 Imagen El estudiante del Doctorado … configuran la memoria colectiva del Movimiento Estudiantil de tres universidades del sur de Colombia entre los años 2010 y 2018 ”. El panel evaluador conformado por el Dr. Raúl Zibechi de la Universidad Mayor de San Andrés en Bolivia; el Dr. Álvaro … configuran la memoria colectiva del Movimiento Estudiantil de tres universidades del sur de Colombia entre los años 2010 y 2018 ”. El panel evaluador conformado por el Dr. Raúl Zibechi de la Universidad Mayor de San Andrés en Bolivia; el Dr. Álvaro …
… Fernando Martínez Rodríguez, Juan González Martínez. The Social Sciences, ISSN: 1818-5800, Vol. 13 Núm. 1, págs. 135-144, 2018 https://medwelljournals.com/abstract/?doi=sscience.2018.135.144 Experiences of teachers belonging to the engineering schools to implement ICT in their face educational … Martínez. EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review, ISSN: 2386-8384, Vol. 5, Núm. 1, págs. 1 - 13, 2018 https://doi.org/10.37467/gka-revedutech.v5.1535 Una propuesta metodológica en la adecuación de aulas virtuales de …
… Se desempeñó como Vicedecano de Prácticas y Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación de Palencia. Miembro del grupo de investigación INCORPORA de la Universidad de Valladolid. Publicaciones recientes The Active Musical Room: … Gustavo González Calvo, Lucio Martínez Álvarez. Estudios pedagógicos, ISSN 0716-050X, Vol. 44, Núm. 2, págs. 185-204, 2018 http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052018000200185 Exploring Touch in Physical Education Practicum in a Touchy Latin … Valeria Varea, Gustavo González-Calvo, Lucio Martínez Álvarez. Societies, ISSN-e 2075-4698, Vol. 8, Núm. 3, págs. 1-13, 2018 https://doi.org/10.3390/soc8030054 La influencia de los espacios para el desarrollo del proceso de enseñanza/aprendizaje …
… y subdirectora de vinculación con el medio en el Departamento de Física de la Universidad de Santiago de Chile. Miembro del National Astronomy Education Coordinator Team de Chile (NAEC Chile), Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de … Carla Hernández Silva, Silvia Tecpan Flores. Journal of Physics: Conference Series, ISSN 1742-6588, Vol. 1043, págs. 1-10, 2018 http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/1043/1/012056 Resultados de la construcción de arquetipos en física basados en … Flores, Carla Hernández Silva. Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 12, Núm. 4, págs. 1-6, 2018 Impacto de estrategias de aprendizaje activo sobre el conocimiento disciplinar de futuros profesores de física, en un …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 9 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 16/12/2021 - 10:10 Verificación del quórum Invitada Dra. Pilar Méndez Rivera, representante del Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y … para el reconocimiento económico de los profesores invitados al seminario. Lectura y aprobación del Acta CADE 14-2021. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los … del 24 de noviembre de 2017 Premio AUIP a la Calidad del Postgrado y el Doctorado en Iberoamérica. 9ª edición, marzo de 2018 Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional …
… DIE-UDFJC Titulo English Teachers’ Sites in the Diverse Lands of Peace Autor(es) Yeraldine Aldana Gutiérrez Titulo del Libro ELT Local Research Agendas II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … of violence (structural, indirect ones) may permeate society, including its educational environment. According to Hurie (2018), since 1948 Colombian schools have become scenarios for avoiding violence and working towards peace (Chaux et al., … of violence (structural, indirect ones) may permeate society, including its educational environment. According to Hurie (2018), since 1948 Colombian schools have become scenarios for avoiding violence and working towards peace (Chaux et al., …