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… La investigación cualitativa en educación: fundamentos teóricos y epistemológicos, diseño y gestión del proceso Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_investigacion_cualitativa_en_educacion_fundamentos_teoricos_y_epistemologicos_diseno_y_gestion.pdf … Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación y Pedagogía. • () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: Violencia y Educación. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Formación de Educadores CUPO MÁXIMO: 10 estudiantes PROFESOR DE LA …
… Situaciones de argumentación en el aula a través de la actividad experimental en el aprendizaje de la física: el caso del lanzamiento parabólico Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Situaciones de argumentación en el aula a través de la actividad experimental en el aprendizaje de la física: el caso del lanzamiento parabólico Autor(es) … El siguiente documento muestra una experiencia realizada con 35 estudiantes de educación secundaria de grado décimo en una institución de educación pública de Bogotá, cuyo propósito se centró en reorientar la práctica experimental basada en …
… Inscripciones abiertas Posdoctorado en Educación Enviado por webmaster el Mié, 07/07/2021 - 09:01 Imagen La Estancia Posdoctoral en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se define como un período en el cual un doctor participa en un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas por los grupos … La Estancia Posdoctoral en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se define como un período en el cual un doctor participa en un proceso avanzado de investigación en el marco de las líneas establecidas por los grupos …
… Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada Referencia Educación y Educadores, Vol. 24, Núm. 2 Titulo Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada Autor(es) Pedro Antonio Chala-Bejarano, Harold Castañeda-Peña, Magda … es un fenómeno poco estudiado en referencia al periodo de la práctica pedagógica de docentes de lenguas en formación desde marcos que la conciben como una práctica social constituida por una arquitectura. Este estudio interroga por la … La transferencia es un fenómeno poco estudiado en referencia al periodo de la práctica pedagógica de docentes de lenguas en formación desde marcos que la conciben como una …
… Conexiones entre humor e ironía y la argumentación y el razonamiento en geometría en primera infancia Avanzar en una Educación Matemática que contribuya a la constitución de un sujeto crítico, emancipado y … y posicionarse en el mundo. Este estudio de investigación asume la relación del lenguaje con las matemáticas escolares, desde la teoría del lenguaje como discurso, señalando el lugar que ocupa la lengua como eje fundamental en la configuración … Avanzar en una Educación Matemática que contribuya a la constitución de un sujeto crítico, emancipado y reflexivo, involucra …
… por webmaster el Mié, 21/04/2021 - 14:16 Imagen La tesis doctoral de la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación Claudia Salazar Amaya titulada, Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de … a las subjetividades emergentes , obtuvo la aprobación laureada. El Dr. Francisco Javier Lezama Andalón , del CICATA-IPN en México; la Dra. Ángela Camargo Uribe , de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y el Dr. Rodolfo Vergel Causado … académica en la manera como presenta la investigación y sus resultados. La tesis recoge de manera armónica aportes desde dos énfasis del programa de doctorado Interinstitucional en Educación en su sede de la Universidad Distrital Francisco …
… asignado. Casos de estudiantes Amine Paola Araméndiz Méndez [Cód. 20182601009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Yuly Hadbleydy Rivera Vargas [Cód. 20182601016] solicita aval para realización de pasantía internacional. … de pasantía nacional. Yi-Fen Liu [Cód. 20182601042] solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Gladys Mejía Osorio [Cód. 20162601019] solicita … Molina Andrade consulta sobre cuál es el estado de avance o cómo se ha gestionado desde los énfasis la producción de los libros para el proyecto editorial de 2022. Esto teniendo en cuenta que los términos de referencia se elaboraron con …
… Tesis de Alejandro Tiusaba Rivas Enviado por webmaster el Vie, 24/09/2021 - 16:23 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Alejandro Tiusaba Rivas . Título del Proyecto Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá Dirección Dra. Sandra Soler Castillo Jurado Evaluador Dra. Adriana Patiño Santos, Universidad … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001412944 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: GREECE Tesis: Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos … nocivos Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 24 de Abril de 2026 Doctor en Educación, Énfasis de Educación en Ciencias, por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia …
… de Tesis de Diego Fabián Cardona Moya Enviado por webmaster el Vie, 12/03/2021 - 11:23 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … del estudiante Diego Cardona Moya . Título del Proyecto Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas no convencionales de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …