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Violent discourses and the (co)construction of gendered identities in an EFL classroom
Gender and English language teaching: Emergence and learning
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Experiencias en la formación de profesionales universitarios desde el Aprendizaje Basado en Problemas
Cuestionamiento de discursos hegemónicos de género: el surgimiento del tercer espacio
The narratives of queer students in content-based foreign language classes
Emerging reflective discourses on gender in an EFL class
The gender discourse in the EFL classroom
Jairo Robles Piñeros
Narrativas: Fundamentos y Usos Metodológicos
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