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… Las prácticas pedagógicas en la formación inicial del profesorado de química y su relación con la construcción de conocimiento profesional: Reflexiones y apuestas desde una revisión documental Revista: Noria Investigación Educativa Número: … Las prácticas pedagógicas en la formación inicial del profesorado de química y su relación con la construcción de conocimiento profesional: Reflexiones y apuestas desde una revisión documental Revista: Noria Investigación Educativa Número: …
… Pedro Javier Rojas Garzón Dora Inés Calderón ACTA T 06-2021 Educación en Ciencias 20141601008 Ana María Cárdenas Navas El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje … Pedro Javier Rojas Garzón Dora Inés Calderón ACTA T 06-2021 Educación en Ciencias 20141601008 Ana María Cárdenas Navas El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje …
… que agudizan su mirada. De esta manera, el estado del arte puede comprenderse como un ejercicio de apropiación del conocimiento. En segunda instancia, como un ejercicio “de investigación de la investigación” (Jiménez, 2004, p. 8) a partir … de saberes, el aprendizaje, las prácticas de enseñanza cuyo discurso constituye el acceso al mundo, la construcción del conocimiento y la trasmisión de la cultura que se materializa en ésta institución privilegiada para la enseñanza y el … formal. Además, la escuela como institución de acogimiento, vinculación y espacio privilegiado para la conquista del conocimiento articula dentro de su propues- ta educativa y curricular la investigación, la innovación, la reflexión sobre …
… de los actores y las víctimas del conflicto, entre otros. En otras palabras, la enseñanza de la historia reciente es un conocimiento escolar en disputa, con diferentes actores sociales que pretenden imponer una determinada versión de los hechos, …
… reflexión del paradigma interpretativo la investigación cualitativa y la segunda, en una fase instrumental que implica el conocimiento de los enfoques, las técnicas y el proceso de investigación. OBJETIVOS Objetivo General: 2 Comprender los … reflexión del paradigma interpretativo la investigación cualitativa y la segunda, en una fase instrumental que implica el conocimiento de los enfoques, las técnicas y el proceso de investigación. OBJETIVOS Objetivo General: 2 Comprender los …
… Acta No. 02-2020, 8 de septiembre de 2020 Educación en Ciencias 20162601009 Angie Paola Fuentes Díaz El desarrollo del conocimiento profesional del profesor de ciencias de básica primaria Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Acta No. 03-2020, 11 …
… BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO INVITADO 1 16 de febrero Instalación, Representación y conocimiento Semiótica Magistralidad, directores del seminario y ponencia de apertura Lectura de documentos Planeación …