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Estudiante del DIE-UD, Weimar Muñoz Villate recibe aprobación de Proyecto de tesis doctoral

Efectos de la articulación de aspectos cognitivos, semióticos, afectivos y neuronales en el aprendizaje de patrones aritméticos en poblaciones con discapacidad intelectual con rasgos de discalculia

Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad

Acta CADE No. 03, Febrero 18 de 2021

… por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia … al CADE DIE-UD el procedimiento para vinculación de la comunidad académica en el Plan Estratégico de Desarrollo …

Acta CADE No. 17, Agosto 22 de 2019

… por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia …

Aprobada con distinción la tesis doctoral de Diana Esperanza Páez Robayo

Acta CADE No. 20, Noviembre 5 de 2020

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Carlos Sebastián Figueroa Salamanca

Acta CADE No. 22, Diciembre 3 de 2020

… Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 2 comunidad académica del programa y que sean de su competencia … ecológicos tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu Adela Molina Andrade ACTA T 02-2020, 19 de …

Ana María Cárdenas Navas recibe aprobación con mención laureada de tesis doctoral