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… Cuestiones socioambientales como articulador curricular en la formación de profesores de ciencias: aproximación a un estado del arte Referencia DOI Titulo Cuestiones socioambientales como articulador curricular en la formación de profesores … En este artículo se presenta una aproximación al estado del arte de una investigación doctoral en la línea de Inclusión de la … en Ciencias del DIE-UD. Para su desarrollo, se tomaron constructos de la concepción filosófica hermenéutica desde un fundamento abductivo. La metodología consistió en la lectura, análisis, interpretación, correlación y clasificación de la …
… Estado del arte sobre la educación emocional en la escuela Referencia https://doi.org/10.30554/pe.2.4982.2023 Titulo Estado … en víctimas del conflicto armado en Colombia? La sistematización de las investigaciones seleccionadas permitió desplegar un análisis deductivo, orientado en organizar, contrastar, e interpretar los datos hallados, y en consecuencia, determinar … El artículo tiene como modalidad la investigación documental, relacionado con la educación emocional en la escuela realizado a lo largo del año 2023. La metodología es heurística y, posteriormente, hermenéutica Se expone una …
… Memorias de hechos atroces, emprendimientos artístico - estéticos y visualidad: un estado de la cuestión Referencia Encuentros Titulo Memorias de hechos atroces, emprendimientos artístico - estéticos y … El artículo presenta una revisión de investigaciones que abordan los aportes de los productos y las prácticas artísticas en la construcción de memorias de hechos atroces del pasado reciente. La revisión tuvo como propósito analizar tendencias de … El artículo presenta una revisión de investigaciones que abordan los aportes de los productos y las prácticas artísticas en la construcción de memorias de hechos atroces del pasado reciente. La revisión tuvo como propósito analizar tendencias de …
… El estado del arte en investigaciones sobre la relación lenguaje y formación de sujetos discursivos en contextos escolares, seminario de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar nombres ya utilizados) EL ESTADO DEL … Matemáticas, ofrecido por el grupo GIIPLyM. Como continuidad del Seminario de Investigación I, el seminario se propone ser un espacio para la acción formativa de generación del Estado del Arte de las investigaciones de los doctorandos inscritos en …
… Nuevas tendencias en Actividad física y enfermedades metabólicas y osteomusculares Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 … Castro y Jairo Alejandro Fernández Ortega Créditos 3 Horario Viernes: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. 12 sesiones Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento nuevas_tendencias_en_actividad_fisica_y_enfermedades_metabolicas_y_osteomusculares.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Nuevas tendencias en Actividad física y enfermedades …
… Conocimiento escolar sobre el agua: una revisión documental en investigaciones didácticas Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Conocimiento escolar sobre el agua: una … el conocimiento escolar (CE) sobre el agua en la enseñanza de las ciencias naturales. La revisión se ha realizado en las revistas: Tecné Episteme y Didaxis y Bio-grafía entre el 2008 y 2020. Los artículos seleccionados se clasifican y se … que el Agua ha sido problema de interés en diferentes niveles educativos, pero son muy escasos lo que abordan el estudio del Agua desde la perspectiva explícita de Conocimiento Escolar. …
… Similitudes y diferencias entre la educación de la mirada en geometría elemental y en arte figurativo Referencia https://doi.org/10.24844/EM3501.02 Titulo Similitudes y diferencias … Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. ISSN 2448-8089 Volumen 35 Fasciculo 1 Paginas 35-58 Año 2023 Un acto espontáneo y aparentemente inmediato y simple, como la mirada, que se usa para observar las figuras en geometría o … didácticas para ayudar a educar esta mirada. Se proponen analogías entre el “ver” figuras geométricas y el “ver” obras del arte figurativo. Se analiza el fenómeno del reconocimiento de las figuras así llamadas imposibles y se proponen algunos …
… De Beethoven en el siglo XIX al covid-19: crear en tiempos de crisis Imagen Anexo Documento De Beethoven en el siglo XIX al covid-19: … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas 85-97 Año 2023 ¿Qué diferencia habría entre un confinamiento a raíz de una pandemia y un aislamiento sugerido por un médico del siglo XIX? A raíz del confinamiento del … incertidumbre que ha provocado un largo y estricto confinamiento, administrado a partir del desconocimiento y el temor del Estado ante una crisis de salubridad pública. Este documento relaciona algunos aspectos importantes en las diferentes …
… Caracterización de algunas experiencias de aula en torno a la enseñanza de las ciencias en el contexto colombiano con perspectiva intercultural Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18079 Titulo Caracterización de algunas experiencias de aula en … una investigación en curso del grupo de INTERCITEC de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la cual presenta un análisis de documentos que discuten experiencias de aula que abordan la interculturalidad en las clases de ciencias, para …
… Ideas infantiles, enseñanza de las ciencias en preescolar: enfoque intercultural Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Ideas infantiles, enseñanza de las … tendencias relacionadas con la educación científica de niños y niñas con enfoque intercultural. Lo anterior, en el marco del proyecto de investigación de maestría denominado “Conglomerados de relevancias en las ideas infantiles sobre las … Los resultados permitieron evidenciar que el enfoque con mayor representación fue Métodos de Enseñanza y Aprendizaje con un 56%, mientras que los enfoques de Ideas Infantiles y Multicultural-Intercultural representa el 26% y 18% respectivamente. …