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… Junio 11 de 2020 Enviado por webmaster el Vie, 24/07/2020 - 16:03 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Carlos Javier Mosquera Suarez solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de … 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 10-2020 … SOLICITUD de aprobación de examen comprensivo en EFEP por artículo publicado: “Research on English Teaching Policies for Public Schools: From Past to Future Paths”. Datos de la publicación: Revista: ENLETAWA jOURNAL Artículo: Research on English …
Appropriation of ICT in the educational field: approach to public policy in Colombia years 2000-2019
… Appropriation of ICT in the educational field: approach to public policy in Colombia years 2000-2019 Referencia Revista Digital Education, Núm. 37 Titulo Appropriation of ICT in the educational field: approach to public policy in Colombia years 2000-2019 Autor(es) Diego Fernando Barragán Giraldo y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la … 2013-9144 Fasciculo 37 Paginas 109-129 Año 2020 This work document presents an approach to the appropriation of Colombian public policy related to the ICTs in the educational field, during the period of 2000 thru 2019. After a walkthrough to the …
… del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:00 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Omar López Vargas y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Seminario intensivo: 5 al 9 de octubre y 9 al 13 de noviembre de 4:00 p.m. a … LA EDUCACIÓN SYLLABUS SEMINARIO Nombre del seminario: Autorregulación del aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Omar López Vargas – Angela Camargo Correo electrónico olopezv@pedagogica.edu.co acamargo@pedagogica.edu.co Teléfonos 3115077070 - …
… Inés Neira Sanabria ISBN 978-958-787-223-1 e-ISBN 978-958-787-224-8 Año 2020 Paginas 178 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Dificultades en las prácticas del cálculo diferencial: una mirada desde la teoría de los … Bohórquez Arenas Álgebra escolar y pensamiento algebraico: aportes para el trabajo en el aula Rodolfo Vergel Causado Pedro Javier Rojas Garzón Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas … y sentidos Pedro Javier Rojas Garzón Gloria Inés Neira Sanabria Es profesora de Planta de la Universi- dad Distrital Francisco José de Caldas, Doctora en Educación con Énfasis en Educación Matemática. Recibió la aprobación laureada con la …
… del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:07 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado Rafael Porlán Ariza Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE … y formación del profesorado de ciencias. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: DIDAQUIM. PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD: Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez PROFESOR (A) INVITADO (A): Dr. Rafael Porlán Universidad de Sevilla (España) 1. RESUMEN: Este …
… Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 26-2019 … Francisco José de Caldas Interno Fanny T. Añaños Bedriñana Universidad de Granada (España) Internacional Pedro José Vargas Universidad Distrital Francisco José de Caldas Nacional Alfonso Cárdenas Páez Doctorado Interinstitucional en … Brochero ACTA 27-2019 Francy Lined Vásquez Brochero tiene fecha final de entrega de tesis doctoral (15-09-2020). Yeison Javier Cuesta Beltrán ACTA 03-2019 Yeison Javier Cuesta Beltrán tiene fecha final de entrega de tesis doctoral (14-09- 2019). …
… en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-202-6 Paginas 19-41 Año 2020 Tomamos como punto de partida el escenario general de … del saber. En general el saber producido es un saber-hacer práctico y experimental – un saber enactivo como lo denomina Francisco Varela– que busca cambiar las situaciones problemáticas con las que los grupos se involucran. No obs- tante, casi …
… Yadira García Sánchez ISBN 978-958-787-195-1 e-ISBN 978-958-787-196-8 Año 2020 Paginas 214 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de … con el propósito de realizar un proceso de concertación para reconstruir la memoria histórica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UD); hecho que implica valorar el pasado y “emprender nuevas formas de acción que permita … académica, técnica y operativa y financiera en la ejecución del Plan Estratégico de Desarrollo en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Discursos que contienen futuro: hacia un análisis del “Plan Estratégico de Desarrollo 2008 – 2016: …
… a la formación docente en Colombia: homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-188-3 Paginas 59-74 Año 2020 El presente artículo aborda la reflexión teórica sobre … 59 6 La primera edición de este artículo fue publicado en la Revista Científica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Agradecemos a su editora, la profesora Dra. Adriana Patricia GallegoTorres, la autorización para …
… y su relación con la identidad profesional de docentes en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Revista TED Titulo Las emociones y su relación con la identidad profesional de docentes en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Juan Pablo Cruz Delgado y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y … y su relación con la identidad profesional de docentes en formación inicial de química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC)”. El trabajo está enmarcado bajo el paradigma interpretativo y se desarrolló mediante un …