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… Acta CADE No. 24, Noviembre 14 de 2019 Enviado por webmaster el Lun, 17/02/2020 - 11:50 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Álvaro García Martínez solicita aprobación para publicación de libro. Dr. Álvaro García Martínez solicita aprobación de … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento …
… Acta CADE No. 18, Octubre 9 de 2020 Enviado por webmaster el Jue, 15/10/2020 - 10:25 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita … apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario en el Espacio de Formación en Énfasis …
… temprano Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro La Matematica e la sua Didattica. Mathematics and Mathematics Education In occasion of the 70 years of Bruno D’Amore Pais Italia … a development idea which based Vygotskians approaches and, in accordance with this idea, a characterization of algebraic …
… Field Work 2. Trying out new ways of doing research Enviado por webmaster el Lun, … Méndez Rivera Créditos 10 Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
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… Referentes y orientaciones curriculares para la formación de profesores de ciencias en y para la diversidad cultural, mediante el … López Valentín y Rubinsten Hernández Barbosa Titulo del Libro Multiculturalidad y diversidad en la enseñanza de las … En el marco del Programa ALFA III de la Comunidad Económica Europea, se realizó el proyecto de …
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… CB REGIONAL TESOL GROUP CONFERENCE ” realizada del 7 al 10 de octubre, el Énfasis en ELT Education del Doctorado … en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas participó con dos coloquios y tres ponencias por … titulado, “ The Role of a Doctoral Learning Community in the Learning, Un-learning and Re-learning in Doing …
… Marín Imagen País: España Institución: Universidad de Sevilla CvLAC: … Doctora en Educación Ambiental por la Universidad de Sevilla, Licenciada en Ciencias Ambientales por la … Núm. 106, págs. 78-95, 2023. Greening of the syllabus in faculties of education sciences through sustainable …
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