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Living the Teaching Practicum Within Dichotomies: The Story From Within When Implementing ICTs in the English Language Classroom

Acta CADE No. 06, Abril 16 de 2020

… para invitar a profesor internacional a participar en Seminario doctoral. Dr. Diego Hernán Arias solicita aval … 20162601005] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Ángela Virginia Neira Úneme [Cód. … Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: …

Induction Generator Characterization for a Medium and Low Wind- Power Generator

Hard-of-Hearing Individuals’ narratives of Inclusion and Exclusion about their schooled EFL learning

Teachers’ identities under the magnifying glass in the EFL field: Crossing intellectual borders

Linguistic Colonialism in the English Language Textbooks of Multinational Publishing Houses

Dra. Patricia Gallego Torres nueva directora del IEIE y seleccionada como experta de CONACES

… académica del DIE-UD que la profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Dra. Patricia Gallego Torres ha sido asignada … de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en Colombia. El IEIE es la unidad académica de la Universidad … académica del DIE-UD que la profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Dra. Patricia Gallego Torres ha …

Non-normative corporalities and transgender identity in English as a Foreign Language student teachers

Appropriation of ICT in the educational field: approach to public policy in Colombia years 2000-2019

Enseñanza de las ciencias, validez y puentes entre conocimientos: enfoques y campos temáticos

… (CET) y a los conocimientos científicos escolares (CCE) en la enseñanza de las ciencias, en relación a dicha validez se generan puentes entre dichos … seguido por el Vertical (CET) 39%, lo cual es muy valioso en el panorama general de dicha temática, los resultados …